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马秀（太仓市浏河镇新塘小学）.“双减”政策下小学科学单元结构化作业设计与实施研究[J].理科爱好者,2023,第4期
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顾文硕（南通市通州区金乐小学）.逆向思维在小学数学中的应用[J].理科爱好者,2023,第4期
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章源妩（福建省厦门市仙岳小学）.既见树木 又见森林——刍议小学数学单元整体教学[J].理科爱好者,2023,第4期
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方君（常州市武进区横山桥中心小学）.思维可视化在数学几何课堂中的实践与研究——以苏教版小学数学四下“图形的旋转”为例[J].理科爱好者,2023,第4期
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党文超（德州学院附属第一实验小学）.实践中学习 综合中提炼——如何上好小学数学综合实践活动课[J].理科爱好者,2023,第4期
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戴乐君（昆山市周市镇春晖小学）.微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用[J].理科爱好者,2023,第4期
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顾艳芳（昆山市锦溪中心小学校）.培养小学高年级学生数学直觉思维能力的具体策略[J].理科爱好者,2023,第4期
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金得友（甘肃省白银市靖远县东升镇柴辛小学）.小学数学教学中错题集的应用策略[J].理科爱好者,2023,第4期
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吴欣蔚（江苏省昆山市实验小学）.借助微课构建高效小学数学课堂[J].理科爱好者,2023,第4期
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龚倩（江苏省昆山市花桥集善小学）.基于量感培养的小学数学教学策略[J].理科爱好者,2023,第4期
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朱英云（山东省临沂市莒南县第四小学）.基于核心素养的小学数学小数教学策略研究[J].理科爱好者,2023,第4期
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刘加勒（杭州市萧山区党湾镇第二小学）.微课在小学数学逻辑思维训练中的应用[J].理科爱好者,2023,第4期
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牙兰珮（东兰县中等职业技术学校）.“教学做合一”在中职数学教学中的应用与实践研究[J].理科爱好者,2023,第4期
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赵黄婧（无锡市华庄中学）.新中考 新备考 新思考——以初中数学微专题“圆背景下有关线段的计算”为例[J].理科爱好者,2023,第4期
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袁蕾（无锡旅游商贸高等职业技术学校）.核心素养理念下思维导图在高中数学“圆锥曲线”教学中的运用[J].理科爱好者,2023,第4期
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颜秋宏（江苏省溧阳市实验初级中学）.运用生活化实验助力初中物理教学[J].理科爱好者,2023,第4期
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曾爱玲（甘肃省白银市平川中恒学校）.基于“先学后教 当堂达标”模式的高中数学教学策略[J].理科爱好者,2023,第4期
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孙玉梅（南京市梅山第一中学）.问题导向教学在初中数学教学中的运用[J].理科爱好者,2023,第4期
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李娜（江苏省泗阳致远中学）.高中物理大单元教学策略——以“运动的描述”为例[J].理科爱好者,2023,第4期
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王燕（甘肃省甘南藏族自治州临潭县冶力关镇第三中学）.初中数学“导学互动”教学策略——以“二次函数的图象和性质”（第三课时）为例[J].理科爱好者,2023,第4期
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徐礼琴（江苏省常州市北环中学）.在初中数学教学中培养学生归纳推理能力的策略[J].理科爱好者,2023,第4期
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吴寿召（贵州省施秉县第一中学）.核心素养背景下的高中数学分层教学探究[J].理科爱好者,2023,第4期
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王国胜（广西隆林各族自治县第三中学）.初中物理力学习题的解题方法[J].理科爱好者,2023,第4期
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莫智宏（广西桂林市第十三中学）.在初中数学教学中渗透模型思想的策略[J].理科爱好者,2023,第4期
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陆应强（贵州省凯里市第六中学）.实验教学在初中物理教学中的应用研究[J].理科爱好者,2023,第4期
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沈雪华（苏州市吴中区木渎实验中学）.初中数学错题整理教学模式研究[J].理科爱好者,2023,第4期
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李文捷（芜湖高级职业技术学校）.浅谈突破高中学生数学思维障碍的有效策略[J].理科爱好者,2023,第4期
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姜成胜（甘肃省甘南藏族自治州临潭县第四中学）.初中数学教学中提升学生解题能力的策略[J].理科爱好者,2023,第4期
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曹雅（昆山市娄江实验中学）.转化思想在初中数学解题中的应用[J].理科爱好者,2023,第4期
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