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宋菲燕（福建幼儿师范高等专科学校附属象园幼儿园）.运用视频工作坊“5R”模型提升教师观察能力[J].福建教育,2021,第46期
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连洁荣，叶艳（福建师范大学实验幼儿园）.将哲学思考融入幼儿的生活世界——以对“医生老师要退休了”的思考为例[J].福建教育,2021,第46期
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李春珠，刘丹萍（尤溪县实验幼儿园）.“板凳龙”文化融入幼儿园课程的实践探索[J].福建教育,2021,第46期
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张婷婷（福鼎市实验幼儿园）.童心舞动畲家风——幼儿畲族舞蹈教学实践[J].福建教育,2021,第46期
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陈英兰，吕丹妮（南安市第二幼儿园）.立足园本实际的课程重构与实践[J].福建教育,2021,第46期
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林茂华（厦门市思明区艺术幼儿园）.怎祥促进幼儿在绘本阅读中发展思维能力[J].福建教育,2021,第46期
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谷长伟.运动与学习——幼儿园户外活动的审视与思考[J].福建教育,2021,第46期
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黄双凤（南安市美林中心幼儿园）.课程视角下自然角的建设与管理[J].福建教育,2021,第46期
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赵珺（厦门市仙岳幼儿园）.基于儿童视角，开展党史学习教育[J].福建教育,2021,第46期
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陈仙红（浙江省湖州市蓝天实验幼儿园）.主题活动中幼儿学习与发展评价实践[J].福建教育,2021,第46期
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黄进.不要让教育意图限制儿童游戏[J].福建教育,2021,第46期
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肖杏影（福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园）.大班游戏活动：旋风快递[J].福建教育,2021,第46期
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陈燕燕1，陈婷1，林媛媛2（福建省实验幼儿园；福建省普通教育教学研究室）.中班歌唱游戏：唱唱我们的新操场[J].福建教育,2021,第46期
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王文婕，陈燕兰（三明市梅列区实验幼儿园陈大分园）.大班体育区游戏：从跳房子到红军大冒险[J].福建教育,2021,第46期
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王春苗，林少云（厦门市同安区洗墨池幼儿园）.大班体育区游戏：从荡绳到小红军长征[J].福建教育,2021,第46期
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苏昭敏（泉州市刺桐幼儿园）.构筑幼儿视力保护的万里长城[J].福建教育,2021,第46期
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孙爱琴，李梦婕.让儿童积极地游戏：基于社会加速批判理论的反思[J].福建教育,2021,第46期
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王莉.在浪漫童话中感悟人生——张炜海边童话系列绘本荐读[J].福建教育,2021,第46期
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俞海玲（福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园）.“我们会吃西红柿啦”[J].福建教育,2021,第46期
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（中共福建省委宣传部；中共福建省委党史方志办）.党史上的今天[J].福建教育,2021,第46期
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（中宣部宣教局；国家卫生健康委宣传司；中国健康教育中心）.做好新冠疫情常态化防控 倡导文明健康饮食新风尚[J].福建教育,2021,第46期
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本刊编辑部.持续提升观察能力，教师还需练好“内功”[J].福建教育,2021,第46期
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石小平（福州延安中学）.三维动态语法观下的高三语法复习教学活动设计策略——以非谓语动词复习教学为例[J].福建教育,2021,第45期
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张萍（厦门外国语学校石狮分校）.SOLO分类理论观照下“整本书阅读与研讨”学习任务群课堂学习评价及其应用——以《乡土中国》为例[J].福建教育,2021,第45期
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罗银先1，韩书影1，黄丹青2（福建师范大学附属中学；福建省普通教育教学研究室）.压强对化学平衡移动影响的实验创新设计[J].福建教育,2021,第45期
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钟有长（厦门第一中学）.海洋地理过程分析的意义、内容与教学策略[J].福建教育,2021,第45期
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朱巧玉1，张锋2（云霄第一中学；福建省普通教育教学研究室）.核心素养视域下红树林自然教育研学旅行课程设计[J].福建教育,2021,第45期
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