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胡兰芳（山东省日照市五莲县第三中学教育集团）.打造初中数学思维可视化课堂的教学探究[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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郭海鹰（湖北省宜昌市秭归县第二实验中学）.“双减”政策下初中数学教学策略研究[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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黄超（安徽省利辛县锦绣路初级中学）.“双减”背景下初中数学作业设计及批改的有效方法[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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黎琳（江苏省常州市钟楼实验中学）.以学定教,教学相长——初中数学高效课堂的构建策略浅探[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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沈磊（上海市嘉定区苏民学校）.浅谈数学思想方法在幂的运算中的渗透[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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许娜（山东省德州市第五中学）.初中平面几何中逆向思维的探究[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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张涛（甘肃省天水市秦州区牡丹学区张家寨学校）.分类讨论思想解初中数学问题的不同情形应用分析[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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陈锦钢（江苏省盐城市亭湖新区初级中学）.运用几何变换,巧解初中几何问题[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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刘丽丽（甘肃省酒泉市敦煌市第二中学）.初中数学动态几何问题常用解题方法探究[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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王琪琼（安徽省安庆市开发区实验学校）.借助多元解题技巧,突破初中数学几何题解题障碍[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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潘学柱（新疆阜康市第三中学）.“双减”理念下的初中数学高质量课堂构建[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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孙霞（江苏省如皋市下原镇下原初级中学）.初中数学高质量课堂教学的路径设计[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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刘涛（安徽省亳州市蒙城县鲲鹏中学）.初中数学教学中分层教学法的运用与实践研讨[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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张童（河北省石家庄第二外国语学校）.初中数学差异化授课方法研究[J].数理天地(初中版),2023,第19期
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