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期刊文章列表

  • 周凌(浙江省湖州市教育科学研究中心).变革教学活动方式 促进核心素养发展[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 杨四耕(上海市教育科学研究院).从学习需求角度建设高质量课程体系[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 张文凤(北京小学翡翠城分校党总支;翡翠城小学教育集团;北京市教育学会小学教育研究分会).实现高质量作业的四条路径[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 向国忠(甘肃省阿克塞哈萨克族自治县中学).哈萨克族传统文化中的生态观[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 金瑜(上海尚阳外国语学校桐乡实验学校).上海尚阳外国语学校桐乡实验学校 以“儿童成长营”实现“三全育人”[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 王国海.非遗如何进职业院校[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 朱建婷1,沈静妮2(上海尚阳外国语学校桐乡实验学校;上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校).“尚阳共同体” 区域一体化发展下的桐乡教育样板[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 本刊编辑部.以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 本刊编辑部.编者按[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 中国民族教育编辑部(中国民族教育编辑部).2023年度拟申领新闻记者证人员名单公示[J].中国民族教育,2023,第5期
  • 张学敏1,胡雪涵2(西南大学西南民族教育与心理研究中心;西南大学教育学部).加快中华民族共同体建设 为民族地区实现教育高质量发展助力[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 俞永虎(东北朝鲜民族教育科学研究所基础教育研究室;延边大学).民族地区中小学校推广普及国家通用语言文字的实践路径研究[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 孔静,陈捷(广西生态工程职业技术学院).壮族铜鼓:稻作文化的印记[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 黄慧英(教育部民族教育发展中心).民族地区国家通用语言文字教育调研报告[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 吴绍芬.为民族地区教育发展凝聚共识寻求新突破——从2023年全国两会看代表委员关心的中西部教育热点话题[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 徐杨,李景.教育如何在民族地区乡村振兴中发挥作用[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 吴绍芬.加强青少年心理健康教育 家校社如何协同[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 苏君阳(北京师范大学;北京师范大学教育学部教育管理学院;北京师范大学教育督导研究中心).发挥非正式评价的育人功能[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 张杰夫.数字化转型:民族教育发展的新引擎、新未来[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 线亚威(教育部民族教育发展中心).构建民族地区教育数字化发展新生态[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 胡小芳(湖北省秭归县第一实验小学).贯通家校社协同育人共同体的五个环节[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 强伟华(浙江省湖州市长兴县洪桥逸夫中学).浅谈科工整合在初中科学教学中的应用[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 张文凤(北京小学翡翠城分校党总支;翡翠城小学教育集团;北京市教育学会小学教育研究分会).家校信赖关系是家校合作基础[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 周凌(浙江省湖州市教育科学研究中心).正确理解新课标下的课程内容变革[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 范绪锋1,苏永光2,樊小宁3(海南省教育厅;海南省教育厅职成教处;海南省商业学校).加强融合融通融汇 构建现代职业教育体系[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 罗清红,薛涓(四川省成都市教育科学研究院).智能时代共享教育创生教育未来[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 黄继良(贵州省黔西南布依族苗族自治州教育局).数字化赋能 助力教育实现“三提升”[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 衡清蓉(新疆维吾尔自治区阿勒泰地区吉木乃县教育局教研室).以信息化推动教研管理创新[J].中国民族教育,2023,第4期
  • 赵小雅,吴绍芬.2022年度新闻记者证核验公示[J].中国民族教育,2023,第4期
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