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期刊文章列表

  • 周羚(广东财经大学外国语学院).从人际功能角度看《远离尘嚣》人物关系变化[J].宁波教育学院学报,2018,第2期
  • 金艳(宁波教育学院宁教培训学校).宁波公民孝德建设挑战及对策[J].宁波教育学院学报,2018,第2期
  • 黄朋月,鲁黎明(宁波教育学院图书馆).现代阅读素养的构成及其提升策略[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 孙艺方(浙江医药高等专科学校人事处).高职院校教师职称评审体系指标量化初探[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 许波(宁波市鄞州区教育局教研室).中学生网络课程混合式学习实践探索——以视像中国网络课程为例[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 陈小凤(长江师范学院大学外语教学科研部).提高学生“英语听力”猜词能力的课程探究——基于Vandergrift“听力教学周期”的教案设计[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 强健(呼伦贝尔学院教育科学学院).应用型本科院校“心理测量学”实践教学体系的构建[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 赵保成(郑州成功财经学院外语系).论移动信息环境下的大学英语自主学习[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 邓文博,吴春尚(河源职业技术学院工商管理学院).基于需求分析的高校创业教育体系构建[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 王又新1,王中华2(贵州师范学院教育科学研究所;贵州师范学院贵州教育发展研究中心).三十年“实践教学体系”的研究回顾与展望[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 吉朝明(四川交通职业技术学院).基于省校两级模式的高校信息化数据监测平台建设[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 刘婷,刘成才(南通大学文学院).论苏教版中学语文教材“现代文学”篇目之编选[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 邱康乐(宁波教育学院师训处/继续教育学院).公民教育视角下大学生法治信仰培育[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 唐俊红1,王贞茹2(保定学院外语系;保定学院继续教育部).高中英语骨干教师培训课程需求分析[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 时艳芳,吕晓炜(张家口学院教育学院).关于幼儿教师教育理念的调查——以Z市幼儿园为例[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 马瑞洁(浙江工商大学外国语学院).基于人际关系管理理论的英汉在线反馈策略比较——以酒店管理为例[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 韩玮(南京师范大学泰州学院外国语学院).运用思维导图提高师范生“story-time”的教学实践[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 关晨(保定学院外语系).“大学英语视听说”课程中多元识读能力的培养[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 徐彧婕1,卢冰2(宁波大学医学院;宁波大学科学技术学院).高校人才派遣制度的问题与对策[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 赵璐飞(余姚市城南小学).小学低年级语文识字教学策略初探[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 郑弼权(浙江医药高等专科学校基础学院).基于中国国际电视台的大学英语翻转课堂探索[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 胡玲(宁波市镇海区三公司学校).基于语文小班化教学的小组合作学习效率提升策略[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 刘激(贵州师范大学图书馆).基于“双一流”背景下高校图书馆服务创新探析——以贵州师范大学为例[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 张华蓉(宁波市海曙区段塘学校).打造班级“家庭文化”的实践与探索[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 胡蓉(湖北美术学院).论仇英《清明上河图》的摹古与创新[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 方夏萍(广东食品药品职业学院国际交流学院).基于云班课平台的“英语写作”混合式教学模式研究[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 苏攀(江苏省海门中学).基于语义场理论的高中英语概要写作探索[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 舒启昂(宁波大学保卫处).新形势下高校校警联动机制的构建——以宁波大学为例[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 乔海英(喀什大学教育科学学院).优质教育的国家诉求:《巴基斯坦优质教育最低标准》述评[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
  • 张德功(大连大学英语学院).转喻视角下的委婉语功能解析[J].宁波教育学院学报,2018,第1期
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