期刊的影响因子--文章列表

期刊文章列表
马婷¹，王园²，郭丽婷²（喀什大学人文学院；喀什大学教育科学学院）.立足语言实践活动提升高中学生的语文核心素养[J].宁波教育学院学报,2019,第2期张宁（曲阜师范大学文学院）.司马迁引易原因及表现形式[J].宁波教育学院学报,2019,第2期陈模连（宁海县跃龙教育集团跃龙中学）.传统文化涵养校园的“跃龙模式”探索[J].宁波教育学院学报,2019,第2期孙如丹（余姚市四明幼儿园）.幼儿教师园本培养的策略初探[J].宁波教育学院学报,2019,第2期郑奕（上海海洋大学信息学院）.大学数学“课程思政”的思考与实践[J].宁波教育学院学报,2019,第1期徐海云（台州职业技术学院学工部）.高职学生工匠精神的价值内化理路及其培育路径[J].宁波教育学院学报,2019,第1期高晓君，许宝平，李莉环（陇南师范高等专科学校体育与健康学院）.基于实践为导向的高校体育教育专业术科课程改革的思考[J].宁波教育学院学报,2019,第1期高婷¹，胡巧飞²，甘明星²，李洪伟¹（宁波大学人文与传媒学院；宁波大学教师教育学院）.研究生心理压力成因及其应对策略[J].宁波教育学院学报,2019,第1期朱慧博，石鲁生，张乾燕（宿迁学院信息工程学院）.系统视角下“虚拟仪器及应用”课程POPBL教学模式的构建[J].宁波教育学院学报,2019,第1期杨璘璘（广东行政职业学院外语系）.混合教学背景下学习领域课程的开发与设计[J].宁波教育学院学报,2019,第1期叶朱枫（宁波教育学院科研处）.杨贤江“全人生指导”教育思想对当代大学生的现实意义[J].宁波教育学院学报,2019,第1期叶亮亮（台州职业技术学院）.基于扎根理论的大学生成功创业的影响因素研究[J].宁波教育学院学报,2019,第1期陈粟（上海济光职业技术学院思政部）.《弟子规》孝道新探[J].宁波教育学院学报,2019,第1期刘颖男¹，白斌²，谷雪梅²（宁波大学商学院；宁波大学人文与传媒学院）.民国时期宁波港口管理与临港经济发展[J].宁波教育学院学报,2019,第1期李田¹，李阳²（喀什大学人文学院；喀什大学教育科学学院）.中小学语文教师科研能力与专业发展调研分析 ——以喀什市为例[J].宁波教育学院学报,2019,第1期李伟（湖南大众传媒职业技术学院国际传播学院）.《里乘》所隐含的反男权书写意识[J].宁波教育学院学报,2019,第1期胡卓群（浙江艺术职业学院基础教学部）.“大思政”格局下艺术类高职思政理论课教改三维度 ——以“思想道德修养与法律基础”为例[J].宁波教育学院学报,2019,第1期黄兰（宁波教育学院）.学前教育专业舞蹈教学信息化的探究[J].宁波教育学院学报,2019,第1期安燕，郭利婷，古丽扎尔·艾克木，鲜国容（喀什大学）.近十年学前教育专业实践教学研究定量分析[J].宁波教育学院学报,2019,第1期陈银忠，邓小虎（四川外国语大学国际商学院）.新型高校智库建设现状考察及发展策略研究 ——以重庆区域为例[J].宁波教育学院学报,2019,第1期刘於清（张家界航空工业职业技术学院）.论五年制高职学生思政课与高中政治课的有效衔接[J].宁波教育学院学报,2019,第1期鲁夏平（河源职业技术学院工商管理学院）.高职院校创业教育与专业教育融合研究[J].宁波教育学院学报,2019,第1期杨湛（宁波财经学院艺术设计学院）.艺术“灵韵”与艺术大众化 ——重读本雅明的《机械复制时代的艺术作品》[J].宁波教育学院学报,2019,第1期徐宏达（宁波市江北区慈城镇妙山小学）.基于小学数学课堂观察的表现性评价的探索 ——以“重叠问题”为例[J].宁波教育学院学报,2019,第1期陈丽红（宁海县城中小学）.小学英语对话教学中插图的应用策略分析[J].宁波教育学院学报,2019,第1期杨柳（淮北师范大学历史与社会学院）.历史教科书中文言文史料引用情况 ——以人教版历史教科书（七年级上册）为例[J].宁波教育学院学报,2019,第1期公燕萍（泉州幼儿师范高等专科学校）.园校合作培养“双师型”教师面临的问题及对策 ——以幼高专院校学前教育专业为例[J].宁波教育学院学报,2019,第1期沈士心，范振强（浙江工商大学外国语学院）.深度翻译理论视域下《西风颂》的翻译策略探究[J].宁波教育学院学报,2019,第1期陈亿洁（宁波宝韵荣安幼儿园）.小班幼儿分享行为的实践与探索[J].宁波教育学院学报,2019,第1期金哲，卢清（西华师范大学学前与初等教育学院）.家长参与幼儿园教育研究现状及展望[J].宁波教育学院学报,2019,第1期首页上一页 5 6 7 8 下一页尾页共有8页，转到页

期刊文章列表