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期刊文章列表

  • 魏妍(江苏省徐州市侯集实验小学).思维品质在Story time教学中的培养策略[J].黑河教育,2022,第8期
  • 宁胜楠(黑龙江省黑河市爱辉区瑷珲镇中心学校).生本教育下的小学音乐课堂[J].黑河教育,2022,第8期
  • 邵艳丽(黑龙江省黑河市实验小学).小学生作文想象能力的培养[J].黑河教育,2022,第8期
  • 杨晓宇(黑龙江省黑河市实验小学).浅谈小学生课外阅读习惯存在的问题及对策[J].黑河教育,2022,第8期
  • 卢峰(黑龙江省北安市庆华学校).如何提升学生的语文素养[J].黑河教育,2022,第8期
  • 赵忠霞(黑龙江省嫩江市第二小学校).小学英语课堂教学感悟[J].黑河教育,2022,第8期
  • 孙晓丽(黑龙江省黑河市爱辉区瑷珲镇中心学校).劳动创造美 劳动改变人生[J].黑河教育,2022,第8期
  • 黄雯(福建省南平市浦城县临江中心小学).浅谈以学定教背景下语文探究活动设计策略[J].黑河教育,2022,第8期
  • 李碧娥(福建省莆田市荔城区新度中心小学).巧用思维导图提升小学数学学习效率[J].黑河教育,2022,第8期
  • 于志浩(黑龙江省黑河市第五小学).小学体育教学中的创新教育[J].黑河教育,2022,第8期
  • 冉媛(黑龙江省黑河市逊克县实验小学校).小学音乐教育与民族音乐的传承[J].黑河教育,2022,第8期
  • 于美霞(黑龙江省黑河市幼儿园).绘画日志对发展大班幼儿多元语言能力的作用[J].黑河教育,2022,第8期
  • 刘冰(黑龙江省黑河市第一中学).新形势下人美版《美术鉴赏》的重点变化与分析[J].黑河教育,2022,第8期
  • 刘春霞(黑龙江省黑河市爱辉区西岗子中心幼儿园).浅析幼儿园的泥塑艺术活动[J].黑河教育,2022,第8期
  • 魏衍春(黑龙江省黑河市黑河小学).从困惑到智慧的生本之路[J].黑河教育,2022,第8期
  • 李海锋(黑龙江省黑河市第一中学).后疫情时代再谈数学课堂的导入[J].黑河教育,2022,第8期
  • 艾立武(黑龙江省嫩江市职业技术教育中心学校).引导学生探索微积分在物理学中的形成过程及应用[J].黑河教育,2022,第8期
  • 张喜军1,史明娜2(黑龙江省嫩江市联兴学校;黑龙江省嫩江市长福学校).“双减”背景下表现性评价在初中化学教学中的问题及应对策略[J].黑河教育,2022,第8期
  • 张全业(黑龙江省黑河市爱辉区张地营乡学校).在课外阅读中培养学生的读书兴趣[J].黑河教育,2022,第8期
  • 张强.油画《枯木逢春》[J].黑河教育,2022,第8期
  • 邹萍(江苏省徐州市金龙湖小学).小学语文教学中通过德育渗透提升学生素养[J].黑河教育,2022,第7期
  • 黄碧蕊(福建省龙岩市实验小学).浅论自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].黑河教育,2022,第7期
  • 陈慧燕(福建省泉州市鲤城区第三中心小学).小学英语课堂中学生思维品质的培养[J].黑河教育,2022,第7期
  • 庄茂华(黑龙江省嫩江市第一中学).不同家庭类型对孩子问题行为的影响分析[J].黑河教育,2022,第7期
  • 刘学凤(江苏徐州市铜山区大许中学).探析“翻转课堂”在高中英语语法教学中的应用——以“现在分词作状语”教学为例[J].黑河教育,2022,第7期
  • 许娟(江苏省新沂市钟吾中学).初中英语写作教学的优化策略[J].黑河教育,2022,第7期
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