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戴雪娇，吴利红（广东省经济贸易职业技术学校）.中职生跟岗实习管理5W1H分析法应用研究[J].内蒙古教育,2021,第18期
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刘亚利1，朱丽梅2（赤峰学院；赤峰市第二实验中学）.高中语文阅读教学改进策略探析[J].内蒙古教育,2021,第18期
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李花莲，何晓东（内蒙古工业大学）.面向高端制造业人才培养的复杂工程问题建模仿真教学模式探索[J].内蒙古教育,2021,第18期
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高羽（重庆人文科技学院）.学前教育专业融合式教学质量保障机制研究[J].内蒙古教育,2021,第18期
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海拉（呼和浩特民族学院）.线上线下混合式教学模式构建——以高级英语课程为例[J].内蒙古教育,2021,第18期
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王建楠1，裴永亮2（辽宁省锦州市实验学校；渤海大学）.语文核心素养在小学语文综合实践活动教学中的个案研究——以辽宁省锦州市实验学校古诗词特色班为例[J].内蒙古教育,2021,第18期
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熊丙奇.家校社共育，推动“双减”有效落地[J].内蒙古教育,2021,第18期
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苏赫，图雅，赵东旭（内蒙古农业大学）.画法几何与阴影透视课程的数字化表达探讨[J].内蒙古教育,2021,第18期
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董娜（内蒙古电子信息职业技术学院）.符合智慧农、牧业产业升级需求的《传感器技术与应用》在线精品开放课程建设[J].内蒙古教育,2021,第18期
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赵玉虹（广东理工学院）.浅议“互联网+”背景下如何提升民办高校大学生线上学习及资格考证的参与度[J].内蒙古教育,2021,第18期
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陈平（浙江省杭州市临平区杭二中树兰学校）.聚焦核心素养，探索深度课堂[J].内蒙古教育,2021,第18期
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刘学忠（宁夏回族自治区教育厅教学研究室）.教研新方位：在教学与技术融合创新中提高质量——以宁夏“互联网+教育”示范区建设中小学教学应用为例[J].内蒙古教育,2021,第18期
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张春会，王玉春（兴安盟扎赉特旗图牧吉镇综合保障和技术推广中心）.如何规范档案管理[J].内蒙古教育,2021,第18期
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杜强（内蒙古工业大学）.浅议硕士研究生“地基处理与检测技术”课程教学模式改革[J].内蒙古教育,2021,第18期
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（《内蒙古教育》编辑部）.郑重声明[J].内蒙古教育,2021,第18期
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钱理群.我们究竟需要什么样的语文老师?[J].内蒙古教育,2021,第17期
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王礼平.引教材活水，润写作田园 —— 阅读教学随文“微写作”探析[J].内蒙古教育,2021,第17期
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胡小芳.打造家校协同育人的“体验场”[J].内蒙古教育,2021,第17期
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丛智芳.文体思维的语文教学价值 —— 以《亡羊补牢》和《大象的耳朵》为例[J].内蒙古教育,2021,第17期
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李静，范卿（●呼和浩特市赛罕区先锋路小学范卿）.略论音乐教学中如何说课[J].内蒙古教育,2021,第17期
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刘长铭.好教师的标准[J].内蒙古教育,2021,第17期
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张文科.综合施策 ,全面推动“双减”落地见效[J].内蒙古教育,2021,第17期
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陈莉，张娜.小学生古诗文阅读能力提升策略研究 —— 基于2016年国家义务教育质量监测结果应用优秀案例[J].内蒙古教育,2021,第17期
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王爽，李含（●呼和浩特市教育教学研究中心李含）.呼和浩特市信息技术学科教师开展人工智能教育的现状与需求调研[J].内蒙古教育,2021,第17期
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蔡淳之.如何创编一个神话故事 ——以统编语文教材四上第四单元“我和_______过一天”为例[J].内蒙古教育,2021,第17期
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李强.融入生活，打造实践型语文审美课堂 —— 以《清平乐·村居》一词教学为例[J].内蒙古教育,2021,第17期
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刘晓红（赤峰市喀喇沁旗锦山第二小学）.把课堂还给学生[J].内蒙古教育,2021,第16期
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