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黄臻成1,2，沈韩1,2，唐健1,2（中山大学物理学院；物理学国家级实验教学示范中心(中山大学)）.中微子探测中的光学应用[J].物理与工程,2022,第1期
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霍显杰，张祎，李永刚，田力学，王方聪，李颖弢（兰州大学物理科学与技术学院）.负电阻的串联及并联方式研究[J].物理与工程,2022,第1期
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周文平，刘奕帆，宋铁磊（内蒙古大学物理科学与技术学院）.由留数定理求解的两类无穷积分[J].物理与工程,2022,第1期
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周文权，解迎革，胥建卫，安鸿昌，王国栋（西北农林科技大学理学院）.匀速转动电偶极子电磁场特性的可视化教学研究[J].物理与工程,2022,第1期
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鄢小卿1，李祖斌1，陈宗强1，闫卫国2，刘艳玲2，宋峰1（南开大学物理科学学院；天津城建大学理学院）.智能手机普及下思考型大学物理课堂教学方法的实践[J].物理与工程,2022,第1期
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李军刚，胡海云（北京理工大学物理学院）.传承特立教育思想，建设一流物理课程[J].物理与工程,2022,第1期
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赵福利1，陈敏1,2，董建文1，陈晓东1，罗鑫1，崔新图1，黄臻成1，陈瑞1，陈文杰1，王馥君1（中山大学物理学院；汕头大学）.在过程性学习评价基础上开展线上+线下《光学》课程教学[J].物理与工程,2022,第1期
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李亚楠，张睿（同济大学物理科学与工程学院）.基于学习投入的混合式教学预警模型研究——以大学物理为例[J].物理与工程,2022,第1期
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韩星星，竹有章，焦春红，马琳（西安交通大学城市学院物理教学部）.“一体两课三合作”的应用型本科大学物理过程教学改革与实践[J].物理与工程,2022,第1期
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董友军（北京师范大学广州实验学校）.培育物理学科核心素养的教学策略与实践步骤——以“静电的防止与利用”为例[J].物理与工程,2022,第1期
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余志涛1，周杰1，李庚伟2（中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院；中国地质大学(北京)数理学院）.搅拌子磁悬浮悬浮原理及动态平衡实验探究[J].物理与工程,2022,第1期
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赵欣林，薛郁，蒋绍周（广西大学物理科学与工程技术学院）.经典麦克斯韦妖系统中熵随时间的变化关系[J].物理与工程,2022,第1期
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侯吉旋（东南大学物理学院）.理想Rüchardt振荡的耗散机制[J].物理与工程,2022,第1期
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周国全（武汉大学物理科学与技术学院）.再论两束平行平面光的干涉[J].物理与工程,2022,第1期
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武炎，高一波（北京工业大学理学部物理与光电学院）.Qutip在量子光学中的应用[J].物理与工程,2022,第1期
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郭洪英，孙元平（烟台大学光电信息科学技术学院）.半圆形均质薄片质心计算的六种解法——兼谈大学物理教师的“引导者”角色[J].物理与工程,2022,第1期
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刘朋帅1，周晨1，何鹏林1，黄俊英2，吴迪3（中国电子技术标准化研究院；广州赛西标准检测研究院有限公司；北京中国信息通信研究院）.空间曲线型线圈在各向同性空间磁感应强度的分布[J].物理与工程,2022,第1期
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徐祯1，张萍1，DING Lin2,3（北京师范大学物理学系；长江大学物理与光电工程学院；俄亥俄州立大学教育学院）.基金支持下基于物理教育研究开发物理课程的案例分析[J].物理与工程,2022,第1期
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张勇，朱明（东南大学物理学院）.甘为孺子育英才 克勤尽力细心裁——深切缅怀恽瑛先生[J].物理与工程,2022,第1期
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鲁海鹏（陆军步兵学院基础部）.真空贡献对介质中各介子质量的影响[J].物理与工程,2022,第1期
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马凤翔（北京林业大学理学院）.基于激光雷达平面实时定位研究[J].物理与工程,2022,第1期
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