-
汪静1，胡玉才2，迟建卫2（大连海洋大学海洋科技与环境学院；大连海洋大学）.基于大学生创新能力培养的物理教育教学体系构建与实施[J].中国大学教学,2021,第3期
-
郇庆治，曹得宝（北京大学马克思主义学院）.关于习近平生态文明思想教学的若干问题研究——以北京大学为例[J].中国大学教学,2021,第3期
-
胡静雯1，许佳丽2（南京医科大学第一附属医院心血管内科；南京医科大学第一附属医院肿瘤科）.CBL教学法在诊断学临床见习课程中的应用研究[J].中国大学教学,2021,第3期
-
陈国恩（浙江师范大学人文学院）.人文类通识课翻转课堂的探索创新——以"文学欣赏与批评"课程为例[J].中国大学教学,2021,第3期
-
王青1，忻蓓2（清华大学物理系；高等教育出版社）.物理专业课程思政建设的认识与思考[J].中国大学教学,2021,第3期
-
王小广，杨昱晗，赵虎（中山大学中山医学院法医学系）.我国法医学专业法学教育现状分析与教学改革建议[J].中国大学教学,2021,第3期
-
王利明（中国人民大学法学院；中国人民大学教育部高等学校法学类专业教学指导委员会）.构建中国特色的民法学理论体系[J].中国大学教学,2021,第3期
-
王焰新（中国地质大学(武汉)）.严字当头：新时代高校教风学风建设的探索实践[J].中国大学教学,2021,第3期
-
逄锦聚（南开大学政治经济学研究中心、中国特色社会主义经济建设协同创新中心）.以马克思主义为指导推进中国经济学教材建设[J].中国大学教学,2021,第3期
-
孟强（北京理工大学法学院民法典研究中心）.法典化时代的民法教学变革——兼论教义民法学的运用[J].中国大学教学,2021,第3期
-
高永安（中国人民大学文学院）.浅谈古代汉语课程的语言学目的[J].中国大学教学,2021,第3期
-
王晓敏，高志强，闫晋文（太原理工大学材料科学与工程学院）.国内高校材料学科虚拟仿真实验教学的发展探究[J].中国大学教学,2021,第3期
-
韩作生，林培光.新文科背景下面向财经类高校的大学计算机课程建设[J].中国大学教学,2021,第2期
-
黄璐.在线教学视域下的著作权问题研究[J].中国大学教学,2021,第2期
-
孔翔，吴栋.以混合式教学改革服务课程思政建设的路径初探[J].中国大学教学,2021,第2期
-
李华，杨晓静.学生能力提升目标下的“税务管理”课程教学探索[J].中国大学教学,2021,第2期
-
谢明辉.井字格取名法理论与《岁暮到家》之引导写作[J].中国大学教学,2021,第2期
-
徐宏凯，谢洁，吴能表.基于业务流程再造的高校教务系统建设的路径探新[J].中国大学教学,2021,第2期
-
曲建武，陈曦.发挥高校教师爱国主义教育作用的“四重维度”[J].中国大学教学,2021,第2期
-
徐晔.人工智能时代高等职业教育教材的三维图景探究[J].中国大学教学,2021,第2期
-
杨丽.日本高等药学教育改革进展及启示[J].中国大学教学,2021,第2期
-
杨斌.谦逊地教学[J].中国大学教学,2021,第2期
-
王义遒.落实教育评价改革与发展素质教育要并驾齐驱[J].中国大学教学,2021,第2期
-
温儒敏.北大中文系应当坚持“守正创新”[J].中国大学教学,2021,第2期
-
马骁，李雪，孙晓东.新文科建设:瓶颈问题与破解之策[J].中国大学教学,2021,第2期
-
金永兵.新文科与创意写作人才培养[J].中国大学教学,2021,第2期
-
周益民，陈文宇.“互联网+”复合型精英人才培养探索与实践[J].中国大学教学,2021,第2期
-
蒋宗礼.提高课程教学站位[J].中国大学教学,2021,第2期
-
吴殿廷，史培军，宋金平.“国土空间规划的理论与实践”课程建设初探[J].中国大学教学,2021,第2期
|