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期刊文章列表

  • 王中华,段艳飞(贵州师范大学).研究生"四史"学习教育的文化支持[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 程银1,2,李建军3(贵州师范大学;贵州财经大学;贵州大学).论新时代高校统战与思想政治工作的有机融合[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 李键江1,花筝2,彭冬艳3(华南农业大学;东北师范大学;中国政法大学).疫情防控常态化时期高校思政教育面临的挑战及其应对[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 陈新颖1,蒙健堃2(北京师范大学(珠海);广西医科大学).高校思政课教学的具身转向与创新进路[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 周波(四川文理学院)."五生"课堂:课程思政走向深度的逻辑追寻[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 曹椿寓,王纪鹏(遵义医科大学).红色文化资源融入课程思政建设探究[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 蒋红怡1,刘建华2(宜春幼儿师范高等专科学校;江西省奉新县第四中学).红色电影融入艺术类学生家国情怀培育探析[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 张秀(华中师范大学).中国共产党百年斗争精神的多维内涵与价值意蕴[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 陈梅松1,陈新仁2(南京信息工程大学;南京大学).马克思主义在中国传播与发展的文化进化路径[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 赵述颖(西安外国语大学).孔子仁学对生态文明建设的重要意义[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 王俊桥(天津理工大学).以革命文化坚定大学生文化自信的逻辑理路——中国近现代史纲要课贯彻党的十九届四中全会精神的思考[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 黄建雄(百色学院).论课程思政背景下的高校教师队伍建设[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 关春华,李宛荫,王科,朱国华(上海财经大学浙江学院马克思主义学院).突出实践育人理念,构建四大课堂体系——上海财经大学浙江学院马克思主义学院四大课堂体系简介[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 李娟(重庆医科大学).百年来中国共产党建党纪念活动的价值意蕴[J].中学政治教学参考,2022,第8期
  • 李莉,穆军全(西北农林科技大学).思政课坚持政治性和学理性相统一的现实省思[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 胡艳(河南职业技术学院).思政课教学建设性和批判性的辩证统一[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 于克斌,刘璇(中共克拉玛依区委员会党校).对胡杨精神的哲学思考[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 张荣,胡巧红,安宁(邢台学院).地方院校师范生教育情怀培育[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 谢同心(广东省佛山市高明区教师发展中心).辨析式教学的问题设计策略——以《中国特色社会主义》为例[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 李全中(河南省西平县第一初级中学).伟大建党精神的深刻内涵及其实质[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 侯莹(红河学院).习近平法治思想融入思想道德与法治课专题教学探究[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 张志(河南建筑职业技术学院).思政教育数字化与专业化融合探讨[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 刘锋(北京工业大学).北京红色文化何以融入大学生思政教育[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 吴金航,田海燕(贵州师范大学).新时代中小学思政课教师的“六要”素养及其培育[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 何文靓(中共江西省委党校).思政课教师课堂引领力的生成逻辑与提升策略[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 蔡松伯(西南财经大学天府学院).高校通识教育课程教学策略分析[J].中学政治教学参考,2022,第7期
  • 李松(江苏省江阴中等专业学校).深化产教融合的路径与方法[J].中学政治教学参考,2022,第7期
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