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彭海华.基于学科拓展的跨学科主题学习的活动设计[J].江苏教育(中学教学版),2023,第3期
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鲁峻.评价先行,逆向设计[J].江苏教育(中学教学版),2023,第3期
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孙晓蓉.谈谈高中英语阅读课的优化设计[J].江苏教育(中学教学版),2023,第3期
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丁才林.追求“以学为主,互动生成”的理想课堂[J].江苏教育(中学教学版),2023,第3期
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