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盛孝东（南昌经济技术开发区双港学校/江西省南昌市）.用美的语言塑造美的课堂 ——谈小学语文教师的课堂教学语言[J].中华活页文选(教师版),2021,第3期
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周满强（江苏省张家港市南丰中学）.挖掘古文资源，融入初中语文写作教学[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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庄智培（福建省三明市尤溪县第七中学）.浅析初中语文读写结合教学的有效路径[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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赵丹丹（河北省秦皇岛市抚宁区职业技术教育中心）.利用微课提升语文教学效率的方法[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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周秀姝（河北省石家庄市第六中学）.云在青天水在瓶 ——高中文言文教学存在的问题及对策[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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朱静洁（山东省青岛市大学路小学）.情景教学在小学教学中的应用探讨[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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孙赟（江苏省仪征市扬子学校）.助力学力提升，探寻语文“趣”学堂[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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张海峰（包头铁道职业技术学院）.思想政治教育心理环境优化研究[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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王亭（山东省泰安市宁阳县八仙桥中心幼儿园）.让德育的种子在爱中成长 ——低龄学生德育的有效途径[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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完慧琴（海南省万宁市北京师范大学万宁附属中学）.再走长征路，重温长征精神，贯通《老山界》教学 ——初中语文情境式“读写评一体化”教学课例报告[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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赵哲（河北省唐山市乐亭县第三初级中学）.初中语文“主题式群文阅读”构建研究[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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薛晓静（山东省青岛市西海岸新区薛家岛小学）.关于如何在小学语文教学中应用读写结合法的思考[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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刘丽华（四川省内江市桐梓坝小学校）.谈在小学语文教学中如何渗透生存教育[J].中华活页文选(教师版),2021,第3期
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郝晓秋（吉林省公主岭市南崴子街道中心小学校）.民俗文化教育在小学语文教学中的渗透策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第3期
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董红涛（湖北省潜江市竹根滩镇初级中学）.初中语文朗读教学中存在的问题及有效教学策略[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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郑晶晶（山东省淄博市沂源县南鲁山镇璞邱小学）.浅谈小学语文教学与班主任管理的有效结合[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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黄丽辉（玉溪师范学院）.基于语文核心素养的农村小学语文教师教学观念的转变[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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刘钧萍（山东省青岛市西海岸新区易通路小学）.微课在小学语文写字教学课堂的有效运用[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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詹羡（广西省南宁市第二中学）.新课程背景下的高中语文戏剧阅读教学中的主问题设计研究[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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许梅（山东省青岛市青岛大学路小学）.小学语文习作教学中合作学习的应用现状及解决策略[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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何志平（福建省漳州市第八中学）.直观教学法在初中语文文言文阅读教学中的应用[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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唐海虹（河南省洛阳市涧西区东方第三小学）.以趣激趣，让学生爱上小古文[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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林树凯（黑龙江省哈尔滨市伍连德小学校）.开展师生互动，让小学语文课堂更加多彩[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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张建姝（山东省淄博市高新技术产业开发区第二小学）.小学道德与法治课与预防校园欺凌的策略研究[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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朱辉（浙江省宁波市海曙区古林镇中心小学）.“录音—自品”式教研，促进教师专业成长[J].中华活页文选(教师版),2021,第3期
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孙娜（河北省唐山市开滦第十七中学）.善是《老王》的底色[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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潘元枝（浙江省杭州市临安区於潜中学）.对中学语文阅读教学三个梯度的思考和探究[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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张秀花（山东省东营市春晖小学）.小学语文教师激发学生写作兴趣的方法分析[J].中华活页文选（教师版）,2021,第3期
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