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金欣（东北师范大学）.关于影视作品中视听语言的探究 ——以《霸王别姬》为例[J].戏剧之家,2022,第5期
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尹心（山东省莱西市吕剧团）.从自身体验，评吕剧新作《解文卿》[J].戏剧之家,2022,第5期
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吴婷婷，谢良铨（安庆师范大学）.论中国戏曲舞台上的西方经典 ——以黄梅戏《无事生非》为例[J].戏剧之家,2022,第5期
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刘倩（广东海洋大学）.融媒体背景下戏剧影视表演人才的培养模式的创新[J].戏剧之家,2022,第5期
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关睿（山西艺术职业学院）.美育视角下高校民间音乐教学的创新性开展[J].戏剧之家,2022,第5期
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姚瑶（哈尔滨幼儿师范高等专科学校）.教师资格证国考背景下对钢琴教学改革的思考[J].戏剧之家,2022,第5期
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刘佳鑫，张竹岩（燕山大学）.昌黎地秧歌的艺术形态及传承现状探析[J].戏剧之家,2022,第5期
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周宇鑫（辽宁师范大学海华学院）.艺术管理角度下抚顺地秧歌的传承与发展[J].戏剧之家,2022,第5期
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孔祥妍（南京传媒学院）.电影《寄生虫》影像空间隐喻探究[J].戏剧之家,2022,第5期
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杨博雯（南京艺术学院）.以热奈特叙事理论分析电影《孤味》[J].戏剧之家,2022,第5期
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段婉宁，邓光宇（河北传媒学院）.探寻中小学影视教育之实践路径与方法 ——以纪录片《我在故宫修文物》为例[J].戏剧之家,2022,第5期
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刘慧（华南理工大学艺术学院）.声乐课网络教学的现状与发展对策[J].戏剧之家,2022,第5期
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王欢（东北农业大学艺术学院）.新时代高校音乐通识课程创新性探究[J].戏剧之家,2022,第5期
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王连悦（河北女子职业技术学院）.高职院校学前教育专业音乐课程项目化教学改革实践研究[J].戏剧之家,2022,第5期
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陈珂鑫（河南大学音乐学院）.浅谈演员对人物角色的塑造 ——以音乐剧《魔法坏女巫》Elphaba 一角为例[J].戏剧之家,2022,第5期
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周坷鑫（白俄罗斯国立艺术学院白俄罗斯明斯克）.论想象力在戏剧表演中的重要性[J].戏剧之家,2022,第5期
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尹航（长春光华学院）.流行音乐元素在蒙古族歌曲创作中的运用[J].戏剧之家,2022,第5期
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