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姜珊，孙元栋（胶州市职业教育中心学校）.个体差异及小组组成对课堂合作学习的影响[J].现代职业教育,2021,第34期
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王运庆（杭州市电子信息职业学校）.直观表征视域下小学几何题意理解的策略研究——以一年级上册6、7加减法解决问题为例[J].现代职业教育,2021,第34期
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李婧怡（江苏省昆山第二中等专业学校）.中职语文教学中工匠精神渗透的路径初探[J].现代职业教育,2021,第34期
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王珏（江苏省陶都中等专业学校）.基于中职课堂导向的项目化教学在Flash课程中的应用[J].现代职业教育,2021,第34期
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方亚风，汤少美（绍兴护士学校）.探索中高职班主任校园卫生监测体系[J].现代职业教育,2021,第34期
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