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期刊文章列表

  • 李晓红(兰州工商学院外语学院).《红楼梦》中人物绰号在杨、霍两译本中的英译策略分析[J].校园英语,2021,第36期
  • 韩卓君(山西能源学院).大学英语第二课堂思政育人实效提升的路径研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 石若琳,李阳(沧州师范学院外国语学院).“三全育人”视域下大学英语课程思政实践路径研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 刘丽楠(贵州师范学院).对线上线下混合式公共英语教学模式的探索[J].校园英语,2021,第36期
  • 刘文苑.刍议大学英语翻译教学:现状与对策[J].校园英语,2021,第36期
  • 任丽娜(西安欧亚学院).大学英语写作教学中学生思辨能力的培养探索[J].校园英语,2021,第36期
  • 宋凯悦(商丘学院).浅谈课程思政背景下高校英语教学改革策略[J].校园英语,2021,第36期
  • 王金丽1,罗忻1,阮桢2(湖北理工学院外国语学院;湖北理工学院).基于口译自主学习的共享资源库建设——以湖北理工学院为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 王秀娟,冯春园(河北工业大学外国语学院).课程思政背景下英语专业金课建设研究与实践——以“英语国家社会与文化”课程为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 魏斯佳(成都锦城学院).高阶思维与英语写作能力的培养[J].校园英语,2021,第36期
  • 吴婧(武汉商学院外国语学院).大学英语课程思政的实践路径研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 叶镶怡(运城学院).听说法在二语习得教学中的应用[J].校园英语,2021,第36期
  • 张宏宇(四川大学锦城学院).目标分类教学法指导下大学英语翻转课堂教学思路——以写作课为例[J].校园英语,2021,第36期
  • 张亚平(内蒙古集宁师范学院).多元互动教学模式在大学英语教学中的运用探究[J].校园英语,2021,第36期
  • 陈碧君,李颖梅(嘉兴职业技术学院).高职院校商务英语“课程思政”教学改革探索[J].校园英语,2021,第36期
  • 陈雪静(莆田职业技术学校).基于信息化对中职英语智慧课堂的探索与实践[J].校园英语,2021,第36期
  • 陈艳(贵州省安顺城市服务职业学校).基于核心素养的中职英语口语教学策略初探[J].校园英语,2021,第36期
  • 姜茜(江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学).例谈初中英语听说教学中高阶思维能力的培养[J].校园英语,2021,第36期
  • 金慧允(菏泽市定陶区滨河街道办事处中学).自媒体时代背景下的英语阅读能力培养研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 李文娟(甘肃省兰州市榆中县小康营学校).课堂因评价彰显活力[J].校园英语,2021,第36期
  • 薛影(江苏省淮安市文通中学).基于牛津译林版教材的初中英语教学策略研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 李艳(青岛市崂山区东泰小学).英语表演课案例探索[J].校园英语,2021,第36期
  • 梁琨(甘肃省天水市建设路第二小学).小学英语落实激趣教学法的相关策略[J].校园英语,2021,第36期
  • 韩婷(江苏省南京市应天职业技术学院).立德树人视域下高职英语课程思政实施路径研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 黄琴(湖南外国语职业学院).巧用微课提升大学生英语自主学习能力探究[J].校园英语,2021,第36期
  • 黄威威(包头铁道职业技术学院).高职公共英语课程思政建设问题及对策研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 黄文秀(重庆市江津区教师发展中心).中职生英语学习兴趣缺失的影响因素及应对措施[J].校园英语,2021,第36期
  • 居贝(苏州市工业园区职业技术学院).在线教学背景下高职高专英语教学研究[J].校园英语,2021,第36期
  • 李立(佛山市顺德区中等专业学校).世界技能大赛酒店接待项目视角下中职酒店英语教学反思[J].校园英语,2021,第36期
  • 凌莉(江苏省南通中等专业学校).课程思政理念下的高职英语教学研究[J].校园英语,2021,第36期
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