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期刊文章列表

  • 孟庆敏(贵州省遵义市仁怀市第四中学).核心素养视角下的高中英语读后续写教学探究[J].中学生英语,2022,第6期
  • 刘伟光(甘肃省酒泉市第一中学).初中英语阶梯教学策略的探究[J].中学生英语,2022,第6期
  • 吕嫦琳(山东省青岛滨海学校).指向学科素养培育的英语主题阅读探析[J].中学生英语,2022,第6期
  • 李婷(江苏省镇江市江南学校).思维导图应用于初中英语阅读教学的实践[J].中学生英语,2022,第6期
  • 陈艳(安徽省淮北市第十二中学).多模态视角下提升高中英语阅读教学有效性的策略[J].中学生英语,2022,第6期
  • 陈艳艳(山东省青岛第二十六中学).情景教学法在初中英语课中的作用及应用探究[J].中学生英语,2022,第6期
  • 张宏祥(江苏省兴化中学).融合主题语境与生活元素,开展以文化提升为目的的英语演讲[J].中学生英语,2022,第6期
  • 王波红(山东省潍坊第一中学).核心素养背景下高中英语阅读策略应用探讨[J].中学生英语,2022,第6期
  • 成配粉(江苏省连云港市灌云县陡沟中学).初中英语教学中课堂提问策略[J].中学生英语,2022,第6期
  • 蒯忠山(江苏省镇江市丹徒高级中学).微视频教学资源在高中英语课堂教学中的运用[J].中学生英语,2022,第6期
  • 缪凤男(江苏省高邮市周山镇初级中学).基于核心素养的初中英语课堂教学策略分析[J].中学生英语,2022,第6期
  • 薛玉(江苏省扬州市江都区丁沟中学).核心素养视域下的高中英语教学研究[J].中学生英语,2022,第6期
  • 张惠玲(甘肃省金昌市第三中学).浅谈如何在初中英语教学中提升学生核心素养[J].中学生英语,2022,第6期
  • 张伟(山东省邹平市第一中学).高中英语课堂教学培养学生阅读理解分析能力研究[J].中学生英语,2022,第6期
  • 房海霞(山东省淄博市淄川实验中学).发展学生思维能力,提高初中英语教学效果[J].中学生英语,2022,第6期
  • 封媛(江苏省连云港市实验学校).产出导向视野下的英语口语表达教学[J].中学生英语,2022,第6期
  • 顾丽媛(江苏省南通市如东县新区初中).初中英语听力训练的有效方法探索[J].中学生英语,2022,第6期
  • 胡慧敏(江苏省镇江市江南学校).浅析交互式教学法在初中英语写作教学中的应用策略[J].中学生英语,2022,第6期
  • 黄晓静(江苏省江阴市长山中学).新课程下初中英语课外阅读材料的选择研究[J].中学生英语,2022,第6期
  • 李金花(江苏省溧阳市燕湖小学).小学英语教学中的群组学习效率提升策略研究[J].中学生英语,2022,第6期
  • 彭发(江苏省仪征中学).英语多模态教学下的“高效”——浅谈高中英语多模态教学的有效性[J].中学生英语,2022,第6期
  • 王爱华(江苏省盐城市大丰区金丰路初级中学).如何运用语境理论优化初中英语词汇教学[J].中学生英语,2022,第6期
  • (《中学生英语》杂志社).《中学生英语》投稿说明[J].中学生英语,2022,第6期
  • 希尔达·杜丽特尔,飞白.山林女神[J].中学生英语,2022,第5期
  • 苗淑华.课后处理笔记的方法[J].中学生英语,2022,第5期
  • 温沐航1,张超2(河北省阜城县实验中学七年级(3)班;河北省衡水市阜城县第四中学).A Happy Family[J].中学生英语,2022,第5期
  • 李周意,韩天福(湖北省十堰市郧阳区实验中学).My Morning[J].中学生英语,2022,第5期
  • 赵倩菲,韩天福(湖北省十堰市郧阳区实验初级中学).The Rules of Our School[J].中学生英语,2022,第5期
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