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陈娟（福建省南平剑津中学）.探索初中英语作业设计着力提升阅读解题技巧的途径[J].校园英语,2022,第19期
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黄华丽1，詹茜华1，贺小茜1，韩皖玉2，周智豪2（湖南交通工程学院人文艺术学院；湖南交通工程学院）.语用学视域下英语专业学生跨文化交际能力现状及提升对策研究[J].校园英语,2022,第19期
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张鸿翼（兰州博文科技学院）.产出导向法视域下民办高校英语教学研究[J].校园英语,2022,第19期
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邢秋迪，汤志（阜阳幼儿师范高等专科学校）.定向培养小教全科学生英语课程思政教学模式探索[J].校园英语,2022,第19期
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赵春华1，陈珍菊2（上海市闵行区诸翟学校；上海市闵行区航华中学）.牢固把握英语句式，提升学生英语学习能力[J].校园英语,2022,第19期
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邓茗月（同方威视技术股份有限公司）.浅谈新时代我国外语教育改革的新思路[J].校园英语,2022,第19期
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高欣，高振凤，张洁，蔡皓（宝鸡职业技术学院）.地方文化融入高职英语课程思政线上线下教学的实践研究——以宝鸡市为例[J].校园英语,2022,第19期
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曾艺，黄婉彧（江西应用技术职业学院社会管理学院英语教研室）.基于工匠精神的高职公共英语教学优化[J].校园英语,2022,第18期
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戴维（江苏省张家港市锦丰中心小学）.“行知生活论”理念下小学英语真听、真看、真思考的课堂构建[J].校园英语,2022,第18期
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耿莹（江苏省常州市新北区飞龙实验小学）.思维品质培养视域下小学英语绘本阅读活动设计研究[J].校园英语,2022,第18期
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康富强（河南护理职业学院）.新媒体背景下高职英语课程思政建设路径[J].校园英语,2022,第18期
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周芬（湖北商贸学院）.高校英语教师职业素养提升途径探究[J].校园英语,2022,第18期
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李飞（重庆工程学院）.混合式教学模式下批改网在大学英语四级写作教学中的应用研究[J].校园英语,2022,第18期
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王新霞（甘肃省白银市第十一中学）.人机对话测试背景下初中英语口语教学探究[J].校园英语,2022,第18期
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李明珍（甘肃省白银市白银区教学研究室）.交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究[J].校园英语,2022,第18期
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梁茜（南京市第二十九中学初中部）.以思维品质培养为视角探索初中英语综合技能教学策略——以译林版初中英语教材为例[J].校园英语,2022,第18期
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梁珊（徐州市第一中学）.情感教育在高中英语教学中的应用研究[J].校园英语,2022,第18期
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罗晓静（福建省龙岩初级中学）.支架式教学法指导下的初中英语阅读教学设计与分析[J].校园英语,2022,第18期
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孙洁（石家庄市第一中学）.英语报刊阅读在高中英语阅读教学中的应用研究[J].校园英语,2022,第18期
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肖桃华（临沂科技职业学院）.高职英语有效教学制约因素分析与解决策略研究[J].校园英语,2022,第18期
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