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郑根让（中山职业技术学院信息工程学院）.高职课程思政建设与教学实践 ——以信息技术基础课为例[J].教育教学论坛,2022,第5期
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刘庆培，杨小龙，徐瑶（中南民族大学药学院）.探讨高校“生物化学”课程教学方法[J].教育教学论坛,2022,第5期
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何佳，贺正冰，周雨阳，陈亮，杨松坡（北京工业大学交通工程北京市重点实验室）.思想政治引领下运筹学资源库建设与正反馈式教改探索[J].教育教学论坛,2022,第5期
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姚璐晔，吴凌天，周静亚，冀宏（常熟理工学院生物与食品工程学院）.“工业微生物育种”项目化教学实施建设探索[J].教育教学论坛,2022,第5期
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于海（河北师范大学历史文化学院）.河北省创新创业教育师资队伍建设研究[J].教育教学论坛,2022,第5期
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任敏，刘继芝，钟智勇（电子科技大学电子科学与工程学院）.“微电子器件”教学中的痛点问题及解决[J].教育教学论坛,2022,第5期
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王铁滨，管雪梅，王荣，白岩，邢键（东北林业大学信息与计算机工程学院）.人工智能与新工科双背景下工科教学改革研究[J].教育教学论坛,2022,第5期
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任帅1，游志纯2（浙江大学a.团委；b.马克思主义学院）.高校创新创业教育的现实困境与优化策略 ——以浙江大学为例[J].教育教学论坛,2022,第5期
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邓华，徐泉辉，朱剑，黄炳坤（集美大学诚毅学院）.红色建筑党史融入工程管理专业育人研究[J].教育教学论坛,2022,第5期
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李军（齐鲁工业大学〔山东省科学院〕艺术设计学院）.基于空间思维教学环境艺术设计基础构成课程研究[J].教育教学论坛,2022,第5期
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潘邦飞1，文宗旺2，黄琴2（长沙职业技术学院a.质量管理中心；b.思想政治课教学部）.“目标领航，四驾齐驱”教学模式在“形势与政策”课程中的适用研究[J].教育教学论坛,2022,第5期
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王超1，张磊1，李蓉1，张晓宇2，解宏伟1（中国人民武装警察部队后勤学院卫生勤务系卫生勤务教研室；秦皇岛市第一医院消化内科）.混合式教学在武警部队卫生士官任职培训中的应用 ——以武警基层卫勤保障课程为例[J].教育教学论坛,2022,第5期
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王现忠，焦运立（石家庄学院图书馆）.新入职馆员培训的创新策略研究 ——以河北省新入职图书馆员研修培训为例[J].教育教学论坛,2022,第5期
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王英飞（浙江机电职业技术学院马克思主义学院）.Z世代高职大学生马克思主义信仰现状探析[J].教育教学论坛,2022,第5期
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姚利辉，李佳颖（中南林业科技大学商学院）.研究导向型实习模式的设计与实践探索 ——以MPACC人才培养为例[J].教育教学论坛,2022,第5期
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康桂英，陈皓禹（北京理工大学图书馆）.大数据下高校图书馆科技查新员信息素养研究[J].教育教学论坛,2022,第5期
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彭雨欣（湖南大学中国语言文学学院）.基于批判性思维的高中语文思辨作文思维路径[J].教育教学论坛,2022,第5期
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武艺文，黄英杰（四川轻化工大学教育与心理科学学院）.奥尔夫教学法在幼儿园戏曲活动中的应用[J].教育教学论坛,2022,第5期
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曾媛，姚旭峰，林伟民（上海健康医学院医学影像学院）.应用型本科大学物理实验课的常见问题与解决方法的探讨[J].教育教学论坛,2022,第5期
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邓博文1，王嘉星2，张树琛2，王昕歌3（西安建筑科技大学a.马克思主义学院；b.土木工程学院；c.建筑学院）.乡村振兴背景下寄宿制学校留守儿童关爱教育研究 ——基于陕西省8市24县区的实地调研[J].教育教学论坛,2022,第5期
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巩银萍（安徽师范大学教育科学学院）.校内延伸托管应重在服务 ——基于南京市栖霞区某小学“弹性离校”实施现状的调查分析[J].教育教学论坛,2022,第5期
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张军（广东省中医院）.基于三全育人理念的医学课程思政改革探索与反思 ——以本科“诊断学”为例[J].教育教学论坛,2022,第5期
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俞骋（宁波第二技师学院科研处）.技师学院人文素养课程体系建设的探索与实践[J].教育教学论坛,2022,第5期
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刘茹岚（西安培华学院会计与金融学院）.话剧项目教学法在沟通类课程中的应用初探[J].教育教学论坛,2022,第5期
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莫琼珍，何晓红，徐筱清，莫丹丹，闫观丽（广西医科大学第一附属医院骨关节外科）.教学路径在高职护生临床护理教学中的应用探讨[J].教育教学论坛,2022,第5期
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杨国强（华中师范大学招生与就业工作处）.浅谈高校社会实践对思想政治育人的功能强化[J].教育教学论坛,2022,第5期
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吕丽莉1，董科2（沈阳工业大学a.创新创业学院；b.后勤资产经营管理公司）.从高校科技成果转化看大学生创业教育[J].教育教学论坛,2022,第5期
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田雪莲，赵丽，王春梅，宋小燕（黑龙江科技大学管理学院）.市场营销专业基于双维度融合课程教学设计[J].教育教学论坛,2022,第5期
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苏凯1，李林潇1，卫飞飞2，张玉春1（西南交通大学a.地球科学与环境工程学院；b.资产与实验室管理处）.浅谈高校实验室安全准入体系的改进[J].教育教学论坛,2022,第4期
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程金萍，王胜平，黄成德，范江洋，张宝（天津大学化工学院）.化工大类专业课程教学改革之初探[J].教育教学论坛,2022,第4期
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