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期刊文章列表

  • 高雨涵(大连外国语大学汉学院).论葛亮小说中的男性形象[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 张云鹤(辽宁工业大学).《布罗迪小姐的青春》中的叙事伦理[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 张滢(青岛大学外语学院日语系).《十三夜》中男性角色的挣扎与坚持[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 余婧,申红(武汉轻工大学外国语学院).艾利斯·沃克《日用家当》中的生态女性主义[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 石燕萍(南京信息职业技术学院).杰克·伦敦《野性的呼唤》中巴克的生命力[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 张丽华(郑州医药健康职业学院).《诗经》爱情诗中的水意象[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 李传忠(莱芜职业技术学院师范教育与艺术系).吴伯箫散文风格的质朴美探索[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 高雅仪(华南农业大学).生态翻译视域下的谢灵运山水诗典故翻译[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 葛娟(苏州旅游与财经高等职业技术学校).高职语文教学渗透传统文化的策略[J].文学教育(下半月),2022,第1期
  • 叶开.幻想期、探索期、逻辑期的阅读与写作[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 张艺凡(上海师范大学人文学院).布考斯基作品的时代内涵与现实意义[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 汤梦颖(浙江工商大学外国语学院).莎士比亚在德国的影响及传播[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 元宝·加斯那,王婷(中国石油大学(北京)克拉玛依校区;俄罗斯联邦新西伯利亚国立大学).俄罗斯魔幻童话典型人物形象探析[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 庞晓霞(上海大学文学院).从王尔德莎评看王尔德的美学观念[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 骆沁玥,吴庆宏(江苏大学外国语学院).论《南方与北方》中的疾病叙事[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 崔昱昊(大连外国语大学汉学院).巴金《寒夜》中的女性书写与角度[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 陈思彤,郑姒婕(宁波大学教师教育学院).互联网+背景下语文教师专业发展路径探析[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 薛楠,邹璐(大连外国语大学汉学院).外国留学生汉语听力交际障碍及课堂提升训练[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 孙立春(杭州师范大学外国语学院).基于慕课的《国际社会与文化》教学改革与实践[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 付尧(黑龙江省哈尔滨市光华中学校).用爱锻造育人树人新模式[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 王玥珉,李崇月(江苏大学).基于Keywords的郭沫若诗歌翻译风格研究[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 胡慧敏,陈朝阳(宁波大学教师教育学院).奥尔科特《小妇人》中的女性形象分析[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 朱玮(广州大学人文学院).任务情境设置与戏剧文体教学[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 朱玉华(苏州科技大学文学院).基于本色语文教学观的文言文教学[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 张华林,秦军委(郑州轻工业大学易斯顿美术学院).新文科语境下设计基础教学的拓展[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 王晓萍(宁波大学教师教育学院).记叙文写作教学中支架式模式的构建[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 叶婷(湖北省武汉市洪山实验外国语学校).文言文实词词义的理解方法初探[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 刁莹(辽宁省大连市旅顺中学).五读法在古诗词教学中的应用路径[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 陈欣(江苏省苏州市昆山市周市中学).小说文本的解读技巧[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
  • 黄博,赵蕤(西南民族大学外国语言文学学院).中日猫文化的对比研究[J].文学教育(中旬版),2022,第1期
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