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贺学英（河北对外经贸职业学院）.高职院校学前教育专业学生弹唱能力培养研究[J].戏剧之家,2022,第4期
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闫玏玏，何畅（张家口学院）.复合教学模式的拓展 ——音乐学专业钢琴基础课程改革的新实践和新探索[J].戏剧之家,2022,第4期
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赵爱芳，杜妍妍，钟璐（邯郸学院）.师范认证下邯郸学院非师范专业舞蹈表演专业改革 ——以明月山教学实践基地为例[J].戏剧之家,2022,第4期
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贾莹洁（郑州工业应用技术学院）.弘扬中国文化 ——民族声乐与当代文化的传承[J].戏剧之家,2022,第4期
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刘淑君，胡笑瑛（宁夏大学外国语学院）.苏珊·洛里·帕克斯戏剧中的陌生化[J].戏剧之家,2022,第4期
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段毅强（晋中学院）.浅析音乐考古中的宋元戏曲文化 ——反观戏曲音乐方向的研究方法[J].戏剧之家,2022,第4期
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李维岩（池州学院）.浅析李玉剧作中的“戏中戏”现象[J].戏剧之家,2022,第4期
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杨昉（济宁学院）.高校实践实训教学主导的山东民间音乐产业化研究[J].戏剧之家,2022,第4期
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宋夙夙（华东师范大学传播学院）.叙事的断裂与缝合 ——电影《刺客聂隐娘》镜头功能阐释[J].戏剧之家,2022,第4期
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胡蓉（南京林业大学人文社会科学院）.时代主题下《地久天长》中的文化观念[J].戏剧之家,2022,第4期
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