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李双成（深圳职业技术学院）.推动监察职能向基层延伸以双驱动推动单位高效发展[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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王建锋1，侯癸合2，沈国章1，陈妍1，刘桐1（中核核电运行管理有限公司；生态环境部华东核与辐射安全监督站）.秦山第三核电厂保证停堆方式改进探索[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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常翔（济源职业技术学院）.突发公共卫生事件背景下大学生爱国主义教育路径研究[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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蔡文艳（中共阿克塞哈萨克族自治县委党校）.祁连山国家公园建设对阿克塞县的重大意义与挑战[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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曹欠欠，王鸿飞，王康（郑州大学水利科学与工程学院）.代县脱贫前后变化的调查分析[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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李小扬（湖南商务职业技术学院经贸学院）.高校思想政治教育工作中的人性化教育策略[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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刘一览（无锡职业技术学院）.基于党史看社会主义制度优越性[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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张敬文，高鹏，黄斌翰（西南交通大学）.高校大学生党员培养模式的创新与探索[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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吴正龙，孙晓彤（山东科技大学马克思主义学院）.高校实践育人与思政课协同发展的路径探索[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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侯一凡（华中科技大学）.以增加受众为基础发挥国漫教育性[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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吴文洁（闽江师范高等专科学校）.后疫情时期“三重特殊性”视域下辅导员面临的挑战与应对[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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周娴，冯蒙丽，张丽，胡建伟（陆军工程大学石家庄校区）.《应用物理基础》课程全方位、多角度的考核模式探讨[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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朱艳（盐城师范学院）.新时代背景下高校心理育人实效提升路径探索[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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满静（内江师范学院）.当代中美电视剧的发展趋势比较[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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钟俊良，邵家泉，董玉领，傅仁浦，李开盈，王亚芳（中核核电运行管理有限公司）.柴油机燃油输送泵叶片磨损与弯曲的故障分析及处理[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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潘石瑛（四川建筑职业技术学院）.新形势下《管理心理学》课程教学改革研究[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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尤龙，周琴（四川省地质矿产勘查开发局九一五水文地质工程地质队）.枕头坝泥石流特征及发展趋势分析[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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陈玲（长沙职业技术学院）.“互联网+”模式下高职课堂教学中的师生互动探讨 ——以学前儿童发展心理学课堂为例[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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张健铭（枣庄职业学院）.穿越机在电影拍摄中的优势与不足[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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郑懋（贵州财经大学）.课程思政理念下的英美文学课程教学探索[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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张珠让（咸阳师范学院职业技术学院）.《汽车文化》课程思政探索[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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马栋栋（河南财经政法大学经济学院）.疫情防控常态化下网络课堂在教学实践中的应用研究[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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王聪聪（天津医科大学总医院）.天津市大病医疗保障政策研究[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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李虹雨（陕西交通职业技术学院）.城市轨道交通运营管理存在的问题与对策分析[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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隋金波（四川文化艺术学院）.高校思想政治教育实践育人的机制创新研究[J].产业与科技论坛,2022,第8期
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马超平（广州工商学院）.新文科背景下经管类应用型人才培养模式探索与实践[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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向准（吉首大学法学与公共管理学院）.依托法学综合实验教学平台构建学生实践创新能力培养模式的思考[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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罗淞雅（湖南工艺美术职业学院）.劳动教育融入高职艺术设计专业课程改革探索 ——以《庭院景观设计》课程为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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张海（甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校）.立德树人，匠心筑梦：凉州区职业中专德育工作实践[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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