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期刊文章列表

  • 范静(江西洪州职业学院).就业导向下的高职英语教学对策研究[J].校园英语,2023,第18期
  • 陈仙赟(江苏省如皋中学).英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略分析[J].校园英语,2023,第18期
  • 洪亦然(福建省泉州第一中学).基于核心素养导向的泉州海丝文化背景下英语校本课程开发与实施[J].校园英语,2023,第18期
  • 黄舒韵(厦门一中).以三情教学推动英语学科五育融合[J].校园英语,2023,第18期
  • 江志彦(福州第四中学桔园洲中学).融合信息技术的初中英语“教学评一体化”教学实施[J].校园英语,2023,第18期
  • 蒋夏(郑州航空工业管理学院).智慧教育时代国际传播视域下大学英语课程思政研究[J].校园英语,2023,第18期
  • 李小立(云南艺术学院文华学院).课程思政融入大学英语教学的探究[J].校园英语,2023,第18期
  • 黎明珠(海南软件职业技术学院).基于职场情境任务 培养职业英语能力——以新标准高职公共英语系列教材为例[J].校园英语,2023,第18期
  • 黄相花(贵州省遵义市第五十四中学).分层教学法视角下的初中英语教学策略分析[J].校园英语,2023,第18期
  • 黄筱茜(西安培华学院).文化意识培养在高校英语教学中的重要性分析[J].校园英语,2023,第18期
  • 李玲玲(西安交通大学苏州附属初级中学).初中生英语整本书阅读能力提升策略[J].校园英语,2023,第18期
  • 林倩(厦门市同安区大同中心小学).基于单元主题的小学英语教学中的语境创设策略[J].校园英语,2023,第18期
  • 苏慎涛(贵州省桐梓县蟠龙高级中学).论高中英语课堂教学的导入艺术[J].校园英语,2023,第18期
  • 陆丽萍(苏州市枫桥中心小学).基础教育阶段小学英语课程资源建设的思考[J].校园英语,2023,第18期
  • 缪芳红(福建省浦城县第二中学).信息技术2.0与高中英语教学的融合初探[J].校园英语,2023,第18期
  • 田雪刚(江苏省昆山市第二中学).读写结合助力初中英语高效写作教学[J].校园英语,2023,第18期
  • 苏赟(太仓市第一中学).以写促读,让思维可视化——学习共同体视域下初中英语阅读教学设计策略探析[J].校园英语,2023,第18期
  • 王雪萍(新疆富蕴县第一小学).核心素养背景下小学英语课堂教学质量的优化策略[J].校园英语,2023,第18期
  • 云明勇(习水县第六中学).英语教学中落实立德树人根本任务的策略[J].校园英语,2023,第18期
  • 许爱娟(福建师范大学附属福清德旺中学).农村初中生英语阅读素养的提升策略[J].校园英语,2023,第18期
  • 张怡(福州华伦中学).优化初中英语听说教学效果的策略探究[J].校园英语,2023,第18期
  • 周成玉(福建省南平市政和县稻香小学).新课标背景下农村小学英语任务型教学路径分析[J].校园英语,2023,第18期
  • 朱佳雯(江苏省常州市新北区飞龙实验小学).多彩作业:小学英语生活主题式作业设计[J].校园英语,2023,第18期
  • 王一荃(南京体育学院).跨文化交际视角下的文化迁移探索[J].校园英语,2023,第18期
  • 严国华(龙岩市永定区城关中学).体验型教学策略在高三英语词汇复习教学中的实践探究[J].校园英语,2023,第17期
  • 晏晓芳(陕西省汉中中学).基于大观念主题语境的单元整体词汇复习策略[J].校园英语,2023,第17期
  • 余逸萍(厦门市第五中学).通过读后活动培养学生思维品质的实践探索[J].校园英语,2023,第17期
  • 张书达(福州第四中学桔园洲中学).落实“双减”要求,提升初中英语教学的有效性[J].校园英语,2023,第17期
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