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廖菲菲，潘洪科，曾雯琳，张武，王成元（新余学院建筑工程学院）.智慧教育视域下个性化教学实践探索 ——以“土木工程制图”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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张翠竹（湖南城建职业技术学院建筑工程系）.职业院校高水平“双师型”教师队伍建设研究 ——以“双向流动”机制为背景[J].教育教学论坛,2023,第3期
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卜诗，刘红梅，许伟刚，彭剑（常州大学机械与轨道交通学院）.“案例中心”教学模式在少学时“传热学”课程中的实践[J].教育教学论坛,2023,第3期
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王丽荣1，王龙1，石澎1，吴嘉凤2（中山火炬职业技术学院装备智造学院；中山市光电产业协会）.扩招背景下现代学徒制“联盟式”培养模式研究 ——以中山火炬职业技术学院制造类专业为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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陈玲，蒋立志，张永发，王晓龙（海军工程大学核科学技术学院）.作战需求牵引的动力装置类课程教学改革实践[J].教育教学论坛,2023,第3期
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张冰，周艳萍，程飞（四川大学电子信息学院）.电磁场和微波技术专业复合型人才培养体系研究[J].教育教学论坛,2023,第3期
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谢红雨1，肖荷2（内江师范学院教育科学学院；内江师范学院外国语学院）.大规模线上教学对高校学生社会情感体验的影响[J].教育教学论坛,2023,第3期
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徐勤，谢伟全，韦健华，苏义龙，王榕（桂林医学院药学院）.药学专业学位研究生培养基地建设研究与实践[J].教育教学论坛,2023,第3期
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陈涵瀛，陈煜，管明祥，夏林中，罗德安（深圳信息职业技术学院信息与通信学院）.自主可控信息技术类课程思政建设的探索与实践 ——以鲲鹏产业学院为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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史志刚1，卢静2（山东外事职业大学信息与控制工程学院；山东外事职业大学体育部）.大学教学伦理：内涵、意义与建构[J].教育教学论坛,2023,第3期
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毕萍，吉利萍，杨辉（西安邮电大学通信与信息工程学院）.混合式教学助力专业课程思政建设的设计与实践[J].教育教学论坛,2023,第3期
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方勇1，杨宇2，杨文波1，蒋雅君1（西南交通大学土木工程学院；成都航空职业技术学院马克思主义学院）.新工科背景下基于OBE理念的课程教学探讨 ——以“高速公路隧道工程”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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蔡华明（海南热带海洋学院艺术学院）.高校音乐专业在线教学效果对比研究[J].教育教学论坛,2023,第3期
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高进长，高含菲，贺甜（成都工业学院材料与环境工程学院）.应用型大学创新创业教育与计算机等级考试的重要性[J].教育教学论坛,2023,第3期
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张华（广东科学技术职业学院体育健康学院）.课程思政视域下课程教学改革探索与实践 ——以“保健与营养”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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欧沙，代杰，卢涛，胡祖权（贵州医科大学生物与工程学院）.化学类课程融入思想政治的教学实践与探索[J].教育教学论坛,2023,第3期
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于华帅，李世宝（中国石油大学〔华东〕海洋与空间信息学院）.科教融合背景下学工与科研联合育人模式研究[J].教育教学论坛,2023,第3期
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郭霖瀚，康锐，马小兵，梁帮龙（北京航空航天大学可靠性与系统工程学院）.新工科研究生教学探索与实践 ——以“保障性分析技术”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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卢涛（河南工业大学电气工程学院）.培养解决复杂工程问题能力的工程实践课程改革 ——以河南工业大学测控技术与仪器专业为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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李蓉（大连工业大学生物工程学院）.在OBE教学理念指导下“酶工程”混合式教学改革探索[J].教育教学论坛,2023,第3期
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姚佳良（山东理工大学学术期刊编辑部）.高校学报可持续发展路径探析[J].教育教学论坛,2023,第3期
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麦智杰（广东食品药品职业学院医疗器械学院）.灵活用工趋势下毕业生就业权益保护探析 ——基于毕业生就业协议适用[J].教育教学论坛,2023,第3期
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李玉华，李海波，卢进登（湖北大学资源环境学院）.新工科人才培养课程改革探索与成效分析 ——以“大气污染控制工程”为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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王茜，袁伯园，杨永（河南牧业经济学院理学部）.课程思政对“金课”建设的引领助推作用 ——以“高等数学”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第3期
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刘丽，董立谨，申文竹，刘婉颖，武元鹏（西南石油大学新能源与材料学院）.提升学生核心能力的专业实验教学改革初探[J].教育教学论坛,2023,第3期
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曹娜，田程程，周彦波，曹礼梅，丁思佳（华东理工大学资源与环境工程学院）.高校科研团队立德树人育人机制与举措探究[J].教育教学论坛,2023,第3期
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吴静（西南石油大学学生工作部〔团委〕心理健康中心）.大学生心理健康研究 ——构建基于循证理论的认知行为疗法[J].教育教学论坛,2023,第3期
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王殿宇，卢峰，韩强，张兵，汉田（海军航空大学〔青岛〕）.基于“四性一度”的在线“金课”建设探索与实践[J].教育教学论坛,2023,第3期
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张金喜，王超，周波超（北京工业大学城市建设学部）.关于“工作实习”课程的调研分析与改革建议[J].教育教学论坛,2023,第3期
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何刚，张丽芳，刘文波，王亚丽，张磊（九江学院药学与生命科学学院）.基于CDIO理念的“药剂学”实验混合式教学探究[J].教育教学论坛,2023,第3期
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