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期刊文章列表

  • 韩耀禄(甘肃省通渭县什川初级中学).新课改下初中英语课堂教学目标的重构与实践[J].中学生英语,2022,第4期
  • 吴晓红(甘肃省山丹县南关学校).让课堂活起来——多媒体技术在初中英语教学中的应用分析[J].中学生英语,2022,第4期
  • 盖磊(山东省德州市第五中学).基于核心素养构建高效初中英语课堂的探究[J].中学生英语,2022,第4期
  • 李小云(甘肃省定西市安定区公园路小学).关于英语课堂教学活动设计的几点思考[J].中学生英语,2022,第4期
  • 吴少敏(甘肃省定西市安定区东方红中学).高中英语课堂教学的导入艺术研究[J].中学生英语,2022,第4期
  • 鲁燕(湖北省水果湖高级中学).浅析新高考背景下如何打造高效英语课堂[J].中学生英语,2022,第4期
  • 陈红燕(甘肃省张掖市第二中学).高中英语翻转课堂在线课程资源开发与利用[J].中学生英语,2022,第4期
  • 陈艳(江苏省苏州市汾湖高新技术产业开发区实验小学).如何有效设计小学英语活动课以促进高效课堂的构建[J].中学生英语,2022,第4期
  • 王波(山东省邹平市第一中学).在学科素养视域下开展高中英语词汇教学的策略研究[J].中学生英语,2022,第4期
  • 张晓芙(安徽省阜阳第一中学).高中英语阅读课学案的设计与编写[J].中学生英语,2022,第4期
  • 左瑞芬(山东省淄博市沂源县第一中学).自然拼读法在高中英语教学中的应用策略[J].中学生英语,2022,第4期
  • 贾巧霞(甘肃省武山县桦林初级中学).思维导图在初中英语学科教学中的应用与实践研究[J].中学生英语,2022,第4期
  • 颜媛(广西南宁市第二中学).词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究[J].中学生英语,2022,第4期
  • 郑小定(浙江省杭州市夏衍中学).基于思维导图教学策略的高中英语阅读文本教学探究与实践——以选择性必修一阅读Tu YOUYOU AWARDED NOBEL PRIZE为例[J].中学生英语,2022,第4期
  • 孙小松(江苏张家港市沙洲中学).指向语用意识培养的应用文写作教学探索[J].中学生英语,2022,第4期
  • 贺稚芳(陕西省神木市第七中学).探究高中英语高效教学的策略[J].中学生英语,2022,第4期
  • 颜凌凌(贵州省都匀一中).注重过程的高中英语书面表达训练[J].中学生英语,2022,第4期
  • 刘倡(山东省淄博市高青县第一中学).试析自我调控学习模式对高中生英语阅读能力的提升[J].中学生英语,2022,第4期
  • 刘甜甜,于婷(山东省临沂岔河小学).小学英语教学中应用美术元素提高教学质量策略探讨[J].中学生英语,2022,第4期
  • 王玲,石晓燕(山东省淄博市张店区第九中学).初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用[J].中学生英语,2022,第4期
  • 孔英杰(山东省聊城市阳谷县第二实验中学).初探初中英语口语交际能力提升策略[J].中学生英语,2022,第4期
  • 胡霞霞(山东省淄博市高青双语学校).例谈阅读策略在英语阅读课教学中的应用——以初中英语鲁教版八年级上册Unit 3 Reading"Do you remember what you were doing?"教学设计为例[J].中学生英语,2022,第4期
  • 何秀娟(福建省厦门双十中学).课程视域下提高初中英语作业设计的策略[J].中学生英语,2022,第4期
  • 李敬(山东省平度市第九中学).高中英语教学中思维品质培养策略的研究[J].中学生英语,2022,第4期
  • 杜欣欣(福建省厦门市逸夫中学).情景剧表演在初中英语教学中的运用分析[J].中学生英语,2022,第4期
  • 王红芳(甘肃省天水市张家川县张川镇中学).刍议中考改革影晌下初中英语复习的有效策略[J].中学生英语,2022,第4期
  • 韩慧(山东省平度市第九中学).基于人本理念的高中英语分层教学浅议[J].中学生英语,2022,第4期
  • 黄焱(广东省深圳市坪山区坪山高级中学).范例式文本解读视角下提高高中生英语写作能力的探索——以高二英语Cohension and Coherence写作教学为例[J].中学生英语,2022,第4期
  • 仇秀梅(甘肃省高台县第一中学).基于文化自信培育的高中英语教学策略研究[J].中学生英语,2022,第4期
  • 王玉红(甘肃省张掖市高台县南华初级中学).初中英语个体学习性差异探究与应对策略[J].中学生英语,2022,第4期
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