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张秋仙（广西经贸职业技术学院）.新时代背景下高职院校网络营销教学改革研究[J].广西教育,2021,第11期
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俸云（南宁职业技术学院）.“案例浸润+项目驱动”德技并修教学改革探索——以“新闻采写基础”课程为例[J].广西教育,2021,第11期
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覃妮妮1，宋伟奇2（柳州铁道职业技术学院；柳州城市职业学院）.现代职业教育发展背景下高职院校“双师型”教师队伍建设探讨[J].广西教育,2021,第11期
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（广西教育杂志社）.《广西教育》(高等教育版)征稿启事[J].广西教育,2021,第11期
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本刊讯.自治区教育厅等部门召开全区教育违规收费专项整治行动视频会[J].广西教育,2021,第11期
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杨阳.努力推进新文科建设[J].广西教育,2021,第11期
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秦清梅（广西物资学校）.“1+X”证书制度下中高职衔接电子商务专业“课岗证赛一体化”人才培养模式研究——以广西物资学校为例[J].广西教育,2021,第10期
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韦小丽（百色高级中学）.利用乡土资源培养地理核心素养的教学设计——以人教版《农业区位因素及其变化》为例[J].广西教育,2021,第10期
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廖庆智（广西理工职业技术学校）.“立德树人”视域下中职学校德育教师队伍建设探讨[J].广西教育,2021,第10期
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陈彬彬（柳州市第一职业技术学校）.中小学生职业体验研学实践基地课程建设探索——以柳州市第一职业技术学校为例[J].广西教育,2021,第10期
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黄煜（南宁市第一职业技术学校）.中职学校课堂教学现状调研分析[J].广西教育,2021,第10期
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于虹（广西纺织工业学校）.中职计算机应用专业群建设与人才培养模式研究——以广西纺织工业学校计算机应用专业群（VR虚拟现实方向）为例[J].广西教育,2021,第10期
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汪薇（广西纺织工业学校）.民族地区中职学校服装工作室“前店后坊”运作模式探究——以广西纺织工业学校为例[J].广西教育,2021,第10期
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周松林（桂林市第一中学）.基于核心素养的高中数学实验功能开发探究[J].广西教育,2021,第10期
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林树雄，王俪颖（广西理工职业技术学校）.中职数控专业“学岗融通”校企合作新模式的实践探究——以广西理工职业技术学校数控技术应用专业为例[J].广西教育,2021,第10期
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杨秋凤（广西机电技师学院）.智能网联技术背景下中职学校汽车专业群建设探讨——以广西机电技师学院为例[J].广西教育,2021,第10期
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