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陈洁楠（陕西财经职业技术学院马克思主义学院）.论“西迁精神”对大学生担当精神的培养[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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王战杰（郑州工商学院）.基于马克思主义异化理论的大学生网络道德失范问题研究[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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陈燕平（武汉交通职业学院经济管理学院）.校企合作视域下职业教育信息化建设探究[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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朱炜义，王喜社，吴冠林（桂林电子科技大学机电综合国家级实验教学示范中心）.基于机器视觉的自动分类垃圾桶设计[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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陈海，王伟浩，江友农（安徽财贸职业学院）.新时代背景下高职院校市场营销专业实践教学探索[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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王楚虹1，彭小松2，陈春雷1（广东海洋大学电子与信息工程学院；广东海洋大学寸金学院）.课程思政理念下大学物理课程改革与教学探究[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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李亚东（江苏信息职业技术学院）.突发公共卫生事件下高职生就业心理健康状况及原因分析[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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王秋洋（天津渤海职业技术学院）.疫情防控下的职业院校混合式教学方法研究 ——以增值税纳税实务教学为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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李爽，赵昕晨，白蓝（湖南女子学院文学院）.“一带一路”倡议背景下长沙民宿业发展现状及对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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沈丹萍（苏州信息职业技术学院）.高职院校动漫专业课程的思政价值内涵与路径研究 ——以《二维动画设计制作》课程改革为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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刘祯哲，国海玲（包头医学院）.现代整体医学模式下医学生同辈群体合作意识养成路径探讨[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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王倩，纪安玲（安康学院马克思主义学院）.红色资源融入大学生红色基因传承教育的研究 ——以“安康微红”为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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钱晓兰，陈旦花（武威职业学院）.电气控制与PLC课程思政的探索与实践[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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董旭婷1，李正姐1，施雪晖1，孙敏1，谢思雨2（安徽中医药高等专科学校；芜湖市中医医院）.基于教学能力大赛的教学设计与实践 ——以排泄的护理为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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沈博（陕西国防工业职业技术学院）.专业课程融入思政工作的教学设计与实践 ——以《电气控制系统设计安装与调试》课程为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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代富英，邓雪柯，王广科，潘渠（成都医学院）.医学教育中PBL教学实践经验与反思[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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沈佳宜1，于博2（吉林师范大学；吉林师范大学外国语学院）.德国应用科学大学双元制的模式、特点与发展趋势研究[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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余丽（河源职业技术学院工商管理学院）.茶文化在高档酒店运营中的应用研究 ——以广东地区为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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刘通（天津师范大学）.以“家文化”应对高校学生宿舍管理问题[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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冯伟林1，刘开华2（长江师范学院管理学院；长江师范学院财经学院）.专业认证理念下的课堂质量评价研究[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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易欣岚，赵迎雪（河北金融学院）.雄安新区红色文化智能传播的显著优势与时代价值[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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韩蓉，范甜甜（陕西艺术职业学院）.红色家书融入大学生思想政治教育的价值与路径研究[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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许嘉琛1，刘旺余2，杨翘楚3（厦门大学创意与创新学院；河南职业技术学院基础教学部；郑州大学国际学院）.中华传统文化的创新传承与价值影响[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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石开玉（安徽中医药高等专科学校）.《思想道德修养与法律基础》课实践教学的问题与对策 ——以安徽中医药高等专科学校为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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李赟，曾婷（湖南工程职业技术学院）.新生代农民工匠精神培育的现实价值与培育路径[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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朱碧玲，宋谦（盐城工学院）.突发公共卫生事件背景下大数据技术在高校学生意识形态教育中的应用[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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张昱昭（南京财经大学金融学院）.金融科技背景下财经类高校金融工程专业人才培养策略研究[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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沈延文（漳州职业技术学院）.新时代大学生就业价值取向引导研究 ——以漳州职业技术学院为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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曾凡琮（江汉大学）.高校青年教师教学-科研关系评价探讨 ——以某本科应用型大学为例[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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黄春花1,2，李成舰2（邵阳学院图书馆；湘西南中药开发利用湖南省工程研究中心）.乡村振兴战略下高校图书馆的作为及价值策略探索[J].产业与科技论坛,2022,第7期
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