首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 范杰(重庆艺术学校).低音长号在交响乐团中的地位及作用分析[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 郑伯英(内江师范学院音乐学院).浅谈古诗词艺术歌曲的审美与演唱[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 黄雪莹(广东省中山市小榄镇联丰小学).浅谈线上音乐课堂的教育模式与创新[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 易含美(南昌师范学院).浅谈钢琴即兴伴奏在中小学课堂中的艺术指导性作用[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 张馨月,张竹岩(燕山大学).从传承人的经历角度看非遗舞蹈的传承与发展 ——以抚宁太平鼓为例[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 冷星野(吉林动画学院).“IP”改编舞台剧的发展现状与前景[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 张哲(济源职业技术学院).高校音乐专业舞蹈教学剧目选用策略探讨[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 潘馨培(西安铁路职业技术学院).高职院校舞蹈鉴赏课程教学方法与实践环节构建[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 王晶(山西药科职业学院).声乐歌唱语言与咬字的艺术处理[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 陈一周(上海师范大学音乐学院).视唱练耳教学中弹唱训练的探讨[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 贾德俍(中央戏剧学院).中国传统戏曲元素在戏剧课堂中的应用[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 陈欣,冯晨卉(四川电影电视学院).戏剧(音乐剧)教学中彝族文化的传承与推广 ——以四川电影电视学院表演系为例[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 吴雪莹(吉首大学).中国古诗词艺术歌曲与古琴艺术的互通性研究[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 代雨琦,刘靖华(辽宁师范大学).莫扎特钢琴演奏作品的技巧分解研究[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 刘雅琴(玉林师范学院音乐舞蹈学院).新媒体背景下的作曲教学模式探析[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 刘玮,李燕(西安翻译学院).项目教学法在舞台技术课程实践教学中的探索与应用[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 王志红(江苏省淮剧团).戏曲舞台服装设计创新分析[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 朴李瑛(宿迁学院).关于苏北琴书生存现状及传承的分析与探讨[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 扈笛(中央戏剧学院).歌剧的舞台表演与歌剧演员形体训练策略[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 李莎(广西师范大学文学院/新闻与传播学院).浅谈东野圭吾小说中的善良与美好 ——以《解忧杂货店》《信》《白夜行》为例[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 王永燕(吉林艺术学院舞蹈学院).高校民族民间舞教学中学生创新能力培养研究[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 赵文昊(衡水学院).OBE 理念下CBL --PBL 教学模式在歌曲弹唱课程中的创新实践[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 樊艳萍(楚雄师范学院).民族音乐元素在当代音乐作品中的呈现[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 苏璟宇(宁夏幼儿师范高等专科学校).浅谈中国古典舞身韵基本元素[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 马文婧(太原幼儿师范高等专科学校).舞蹈教学与表演中呼吸的重要性[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 刚雯雯(连云港市艺术学校).浅谈北方风格竹笛演奏技术 ——以冯子存改编的《挂红灯》为例[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 叶茂青(浙江传媒学院).中国风范音乐剧探索与实践 ——析原创音乐剧《汤显祖》创、表、教、研[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 刘晓熠(凯里学院音乐与舞蹈学院).雷山苗族箫笛曲传统演奏技艺及特点的研究[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 李杨(西北大学文学院).试探《惊魂记》悬念段落希区柯克式剪辑技巧[J].戏剧之家,2022,第3期
  • 杨溢,石兆阳(太原师范学院).浅析《我住长江头》的演唱技巧及艺术特征[J].戏剧之家,2022,第3期
首页 上一页 75 76 77 78 79 下一页 尾页 共有86页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966