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期刊文章列表

  • 沈芝琴(浙江经济职业技术学院).探究式教学在高职康乐服务与管理课程中的建构与应用①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 汤恩斌(江苏联合职业技术学院扬州分院).中职校建筑专业课程与思政课程融合实践与探索① ——以建筑CAD课程为例[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 顾娟(无锡职业技术学院).高职学生职业道德行为养成教育研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 申琴,朱燕(杨凌职业技术学院).大数据时代高职院校学生思想道德建设探讨①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 胡洋(辽宁省交通高等专科学校).职业院校学生的思想政治状况分析①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 董卫华(淄博职业学院).鲁墨工匠精神的当代价值研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 虞菊花,常兴治,陶亚辉(常州信息职业技术学院软件与大数据学院).程序设计类课程学生课堂行为数据采集系统的研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 江一行,叶俊(浙江机电职业技术学院智能制造学院).工业机器人夹具设计课程教学改革及研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 蒋琳(广州体育职业技术学院).浅析新时代思想政治教育与职业生涯规划课程融合实践① ——以广州体育职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 王旭1,赵勇2,毕力格图1(呼和浩特职业学院;国网内蒙古东部电力有限公司).高职院校产教融合实践初探① ——以呼和浩特职业学院为例[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 张玥(南京机电职业技术学院).红色文化精神融入高职院校人才培养模式创新的路径研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 赵永正(云南交通运输职业学院汽车学院).新时代高职汽车专业实训教学模式构建研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 赵仕钗(江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院校).“1+X”证书制度背景下工程造价专业课程改革思考① ——以五年制高职建筑工程识图课程为例[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 苗莉娟(浙江建设职业技术学院).高职定向培养士官生的课程思政教学实践① ——以建筑构造与识图课程为例[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 杨媛媛,罗淼(贵州电子信息职业技术学院).贵州高职院校实现学校培养与企业用人有效衔接的分析①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 黄文群(吉安职业技术学院).“三业”互融下高职青年教师“三师”能力培育路径探索①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 顾建华,夏利玲(盐城工业职业技术学院).高职院校专业带头人胜任特征模型的建构和应用①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 侯怡(江苏农牧科技职业学院农商管理学院).数字时代双高院校教师数字化教学的现状、问题及制约因素①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 唐红敏,黄芬芬(株洲市职工大学).以工匠精神为引领促进职业院校“双师型”教师队伍建设的路径①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 农铮,张春燕(百色职业学院).欠发达地区高职院校创新创业师资队伍建设路径探究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 王琼(晋中师范高等专科学校).高职“双师型”培养的文献研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 马芸芸(新疆阿克苏教育学院).高职教育学课程思政教学改革的研究与实践[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 彭妍秋(徐州高等师范学校).经典英语绘本对提高高职英语教学效率的作用研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 王泽芳(湖南体育职业学院).乡村振兴背景下五年制高职对农村辍学率“居高难下”的作用研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 邰康锋(咸阳职业技术学院).基于校园合建的学前教育专业实践型人才培养模式研究①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 朱楠(黔南民族医学高等专科学校理化教研室).基于云班课的三专生与五专生化学学习情况对比① ——以黔南民族医学高等专科学校护理专业为例[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 应希源,萨彬含(曲靖职业技术学院).课程思政元素融入高职高等数学的教学探讨——以曲线上一点处的切线为例[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 赵佳凯(广东交通职业技术学院).浅谈教师能力大赛备赛技巧①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 尹建强(广西现代职业技术学院思政部).论人生观教育的实践逻辑与理论逻辑①[J].现代职业教育,2021,第32期
  • 陈育娟,周春燕(广东生态工程职业学院).多媒体技术应用于高职摄影课程的教学策略创新①[J].现代职业教育,2021,第32期
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