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袁霜竹（重庆市警察学院）.基于英语口语训练系统应用的大学英语口语教学模式改革——以重庆警察学院为例[J].作家天地,2021,第11期
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崔建爱，杨圣涛（德宏师范高等专科学校）.一例严重心理问题大学生的心理咨询案例分析报告[J].作家天地,2021,第11期
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陈晓翔（青海师范大学）.高校基层党建工作存在的突出问题及原因、对策分析[J].作家天地,2021,第11期
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全满慧（锡林郭勒职业学院）.信息化背景下财经法规与会计职业道德课程教学方法改革探究[J].作家天地,2021,第11期
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周子力1，周芸2（玉溪实验中学；玉溪师范学院外国语学院）.圣诞颂歌[J].作家天地,2021,第11期
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赵莹（濮阳职业技术学院）.基于课堂与网络交互的高校英语教学方法研究[J].作家天地,2021,第11期
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刘莎（郑州电力高等专科学校）.试谈高职高专英语分级教学[J].作家天地,2021,第11期
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刘萌萌（常州市中天实验学校）.过渡语：语文课堂中穿针引线之妙用[J].作家天地,2021,第11期
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满海宁（山东工业职业学院）.大数据背景下高职院校思想政治教育工作的路径研究[J].作家天地,2021,第10期
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周婷婷（大连理工大学城市学院）.微信在高校教学中应用的问题及应对策略[J].作家天地,2021,第10期
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赵佳盈，罗雨婷，朱晓敏（常熟理工学院）.“互联网+”时代大学生线上自主学习情况研究调查[J].作家天地,2021,第10期
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张琳（辽宁工业大学）.辽宁地区发展新媒体对区域形象建设的路径探索[J].作家天地,2021,第10期
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陈利伟（海南师范大学；河北美术学院）.高校“艺术硕士专业学位教育”探索与实践[J].作家天地,2021,第10期
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杨晓艳，李君（江西科技学院）.生态翻译学理论下的中国特色词汇英译策略[J].作家天地,2021,第10期
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王燕（重庆师范大学外国语学院）.大学英语拓展课的“课程思政”建设——以《中国文化概况》（英文版）课程为例[J].作家天地,2021,第10期
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周萍（大庆师范学院）.高校英语专业学生卓越教师培养模式研究[J].作家天地,2021,第10期
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杨志萍（长春建筑学院）.以POA为基础的大学英语线上教学改革研究[J].作家天地,2021,第10期
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肖义，肖敏（梧州学院）.基于导师制的地方应用技术型院校双创教育思考[J].作家天地,2021,第10期
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胡敏（湖北职业技术学院）.大学生恋爱心理的现状及影响因素研究[J].作家天地,2021,第10期
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马建华，敬露阳（长春师范大学）.一带一路背景下中小学多语言教师教育创新实验区的构建研究——以长春师范大学多语言教师人才培养实践研究为例[J].作家天地,2021,第10期
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