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期刊文章列表

  • 于沛鑫(山东省德州市北园小学).小学数学教学中生活情境的运用探究[J].读写算,2021,第14期
  • 胡晶晶(南京市江北新区教育发展中心).借助“地理过程”探析“地理成因”——解析初中地理教学中的深度学习策略[J].读写算,2021,第14期
  • 黄德字(福建省龙海市程溪中心小学).小学语文教学中渗透真善美的教育[J].读写算,2021,第14期
  • 陆依婷(太仓市双凤镇幼教中心新湖幼儿园).绘本教学活动中支架式师幼互动学习探讨——以中班语言活动《好大的苹果》为例[J].读写算,2021,第14期
  • 徐黎丽(浙江省台州市天台县坦头镇中心幼儿园).“调皮捣蛋”的诞生记——中班课程实施中“趣”之生长点的挖掘[J].读写算,2021,第14期
  • 张文庆(常州市新北区三井实验小学).现代化教育技术理念下小学班级管理实践与思考[J].读写算,2021,第14期
  • 李宏伟(甘肃省合水县三里店小学).浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养[J].读写算,2021,第14期
  • 钟茂宗(福建省龙海市程溪中心小学).浅议小学数学课堂生成性资源的有效利用[J].读写算,2021,第14期
  • 陈晓春(甘肃省陇南市成县陕西师范大学成州中学).微课应用于高中语文教学的价值探寻[J].读写算,2021,第14期
  • 张照文(山东省临沂市沂南县依汶镇初级中学).初中语文教学中如何进行情感教育[J].读写算,2021,第14期
  • 华浩波(宁波市正始中学).传统文化在高中语文教学中的渗透方式[J].读写算,2021,第14期
  • 尚金锁(甘肃省平凉市泾川县汭丰镇百烟村小学).试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策[J].读写算,2021,第14期
  • 吴文俊(福建省泉州市通政中心小学).如何利用思维导图优化小学数学教学[J].读写算,2021,第14期
  • 刘艳萍(北京新东方扬州外国语学校).微课在初中数学教学中的应用探究[J].读写算,2021,第14期
  • 崔洪丽(山东省威海市第二中学).提高高中数学多媒体辅助教学效率的反思与探索[J].读写算,2021,第14期
  • 柳翠薇(福建省泉州市西隅中心小学).浅论小学数学阅读能力培养的思与行[J].读写算,2021,第14期
  • 白来忠(甘肃省白银市会宁县大沟镇厍弆小学).如何在小学语文教学中引导学生阅读[J].读写算,2021,第14期
  • 赵克明(甘肃省天水市张家川县新建小学).关于合理应用小学数学教材的研究——以《解简易方程》为例[J].读写算,2021,第14期
  • 梁海碧(珠海市金湾区小林实验小学).五要素导学教学法模式下导学案的设计——以人教版三年级数学教材教学为例[J].读写算,2021,第14期
  • 周晓飞(乐清市乐成第一中学).关于碘的升华实验教学的思考[J].读写算,2021,第14期
  • 寇腾友(新疆乌鲁木齐市第五小学).让导读课为整本书阅读护航[J].读写算,2021,第14期
  • 朱伊红(宁波市镇海区崇正书院).玩转趣读,打开小古文启蒙之门[J].读写算,2021,第14期
  • 林宗太(福建省福清华侨中学).如何用“深度学习”改变高中数学教学策略[J].读写算,2021,第14期
  • 高勇军(湖北省天门经济开发区初级中学).中学生写作指导策略分析[J].读写算,2021,第14期
  • 陈有海(甘肃省临夏州东乡县那勒寺阳洼学校).问题导向教学模式下的小学数学教学[J].读写算,2021,第14期
  • 宋红兵(甘肃省灵台县独店中心小学).构建小学数学高效课堂的有效策略[J].读写算,2021,第14期
  • 冉青灵(甘肃省陇南市宕昌县城关九年制学校).如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J].读写算,2021,第14期
  • 夏刀草(甘肃省卓尼县电化教育中心).群文阅读在初中语文教学中的应用策略[J].读写算,2021,第14期
  • 孙存龙(甘肃省庆阳市环县第二中学).如何提高初中地理地图教学的有效性[J].读写算,2021,第14期
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