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期刊文章列表

  • 章爽(江苏省苏州科技城实验幼儿园).基于幼儿自主探究活动的思考与实践——以“餐后俱乐部”为例[J].试题与研究,2022,第5期
  • 林丽珍(福建省安溪县崇文中学).初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合[J].试题与研究,2022,第5期
  • 陈平(福建省三明市三元区第一实验学校).核心素养背景下的初中数学分层教学实践研究[J].试题与研究,2022,第5期
  • 杨菱菱(平顶山学院).中国画教学在小学美术教育中的现状及策略[J].试题与研究,2022,第5期
  • 梁晓霞(甘肃省兰州市永登县连电学校).借用信息技术打造智慧课堂——浅谈信息技术在小学低年级数学教学中的应用策略[J].试题与研究,2022,第5期
  • 赵咏梅(浙江省杭州市临安区於潜第二初级中学).“双减”下引导学生理解知识的有效过渡策略研究[J].试题与研究,2022,第5期
  • 蒋永兄(靖远县职业中等专业学校).中职数学线上线下相结合的教学实践与优化分析[J].试题与研究,2022,第5期
  • 焦淑君(广东省广州市海珠区邓世昌纪念小学).核心素养下小学英语阅读教学的实施策略[J].试题与研究,2022,第5期
  • 陈晓雨(江苏省南京市紫金小学).在线作业提升小学生英语学习有效性的实践研究[J].试题与研究,2022,第5期
  • 赵欣(扬州高等职业技术学校).体育运动训练有效性提升的科学策略分析[J].试题与研究,2022,第5期
  • 吴佳蕾(昆山开发区兵希小学).STEAM与创客教育整合课程体系研究[J].试题与研究,2022,第5期
  • 王维华(甘肃省武威第十五中学).新高考背景下普通高中学生职业目标与职业兴趣培养实践研究[J].试题与研究,2022,第5期
  • 翟菲菲(辽宁省大连市中山区招生考试办公室).以人为本管理思想在中小学教育管理中的运用及思考[J].试题与研究,2022,第5期
  • 杨翠珍(甘肃省定西市李家堡中心小学).浅谈中小学班主任教学管理工作的现状和策略[J].试题与研究,2022,第5期
  • 吴剑谦,王美荣(哈尔滨工业大学(威海)).浅谈高校教务管理信息平台中的排课模式[J].试题与研究,2022,第5期
  • 杨伟琦(扬州大学教科院附属杨庙小学).提升小学生数学课堂动手操作能力的方法探析[J].试题与研究,2022,第5期
  • 吴丽娇(福建省南安市第三小学).小学语文课堂情境教学类型及其方法研究[J].试题与研究,2022,第5期
  • 邹畅(江苏省淮安市人民小学白鹭湖校区).谈现代新媒体与小学语文小古文教学的融合[J].试题与研究,2022,第5期
  • 葛志明(浙江省杭州市钱塘新区河庄中学).基于STEAM理念的跨学科项目化设计实践——以“智能鱼缸探索”为例[J].试题与研究,2022,第5期
  • 施丽丽(江苏省盐城市射阳县洋马镇实验幼儿园).融入自然 探索自然 组织幼儿STEAM教育活动[J].试题与研究,2022,第5期
  • 杨桂莲(浙江省杭州市萧山区回澜初中).以读促写理念下初中生英语写作素养的培养策略探析[J].试题与研究,2022,第5期
  • 陈少兰(福建省大田县鸿图中学).浅谈合唱艺术活动中的德育功能[J].试题与研究,2022,第5期
  • 朱乐英(浙江省杭州市萧山区万向初级中学).“互联网+”视角下初中科学教学实践分析[J].试题与研究,2022,第5期
  • 杨利军(甘肃省天水市秦州区天水中学).重视数学思考 探究数学素养——核心素养下的初中生“数感”的建立[J].试题与研究,2022,第5期
  • 陈梦婷(江苏省常州市新北区三井实验小学).变“难”为“易”,让写作在情境中简单起来[J].试题与研究,2022,第5期
  • 冯小莹(广东省佛山市高明一中).DELC深度学习路线在高中地理教学中的应用[J].试题与研究,2022,第5期
  • 刘璞兴(甘肃省天水市清水县教研室).建模思想如何在小学数学教学中运用[J].试题与研究,2022,第5期
  • 唐和卿(甘肃钢铁职业技术学院).情感教育在学生工作中的实践与探索[J].试题与研究,2022,第5期
  • 高慧玲(福建省安溪县参内中心幼儿园).浅谈小班幼儿自由与纪律的关系[J].试题与研究,2022,第5期
  • 王志辉(常州刘国钧高等职业技术学校).高职院校艺术专业班级管理对策研究[J].试题与研究,2022,第5期
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