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谢敏秋（江苏省江阴市夏港实验小学）.小学英语绘本叙事教学探究[J].校园英语,2021,第34期
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彭锦华（湖南有色金属职业技术学院；湖南科技大学）.基于1+X制度高职英语课证融合对策研究[J].校园英语,2021,第34期
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王蓉，李捷，陈攀（兰州资源环境职业技术学院）.基于“专创融合”教育的高职院校英语教学改革研究[J].校园英语,2021,第34期
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杨玲（滨州职业学院）.基于“互联网+”环境下的高职商务英语教学体系构建研究[J].校园英语,2021,第34期
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黄平爱（福建省松溪县第二中学）.丰富英语写作内容提升英语写作技巧——浅析初中生英语写作能力的提升措施[J].校园英语,2021,第34期
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黄益平（福建省莆田市城厢区霞林学校）.浅谈基于分层走班教学实践下的初中英语校本作业设计[J].校园英语,2021,第34期
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罗蓓（梧州职业学院）.混合式教学模式在高职英语教学中的应用研究[J].校园英语,2021,第34期
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吕明（吉林省通化县职业教育中心）.以就业为导向的中职英语教学模式探讨[J].校园英语,2021,第34期
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潘郑重（江西师范高等专科学校）.基于产出导向法的高专英语语音“课程思政”教学设计案例研究——以《英语语音》模块三重音课堂教学设计为例[J].校园英语,2021,第34期
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徐娟（江苏省如皋市九华初级中学）.主题意义引领的初中英语复习实践[J].校园英语,2021,第34期
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闫雯（南京市第二十九中学）.“一只丑陋的猫”读后续写教学案例[J].校园英语,2021,第34期
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杨蕾（苏州工业园区星洲小学）.小学英语翻转课堂教学模式应用研究[J].校园英语,2021,第34期
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杨茜（江苏省南京市秦淮区瑞金路小学）.小学高年级英语课堂教学有效提问的思考分析[J].校园英语,2021,第34期
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杨荣娇（福建省南平市武夷山市崇安小学）.核心素养视域下小学英语教学中学生自主学习能力培养的策略[J].校园英语,2021,第34期
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杨文韬（山东省定陶区第一中学）.翻转课堂下英语阅读教学模式研究[J].校园英语,2021,第34期
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叶忠婷（福建省南平市建瓯市吉阳镇中心小学）.浅谈如何运用思维导图提高小学生英语写作水平[J].校园英语,2021,第34期
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张琦（江苏省通州高级中学）.高中英语阅读教学中文化品格培养分析[J].校园英语,2021,第34期
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