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期刊文章列表

  • 柯丽霞(福建省莆田第八中学).以写促读——高中语文阅读教学中语言建构与运用的有效途径[J].名师在线,2022,第30期
  • 李敏(福建省光泽县第三中学).简述数形结合思想在初中数学教学中的渗透[J].名师在线,2022,第30期
  • 周治平(甘肃省环县第二中学).初中道德与法治时政热点的教学策略探析[J].名师在线,2022,第30期
  • 毛小燕(福建省邵武市第四中学).基于历史学科核心素养的高中历史图示教学研究[J].名师在线,2022,第30期
  • 张成欣(吉林师范大学文学院).审美教育在高中语文教学中的研究分析[J].名师在线,2022,第30期
  • 黄晓华,邓亚飞(广州市天河外国语学校).基于深度学习的初中英语阅读教学模式探究[J].名师在线,2022,第30期
  • 魏文瑜(福建省连江第一中学).“文体互动”模式下高中英语读后续写教学分析[J].名师在线,2022,第30期
  • 刘学生(甘肃省古浪县第一中学).高中生物学教学中课外实践活动的探究[J].名师在线,2022,第30期
  • 何蓓珺(福建省莆田第十五中学).让诵读回归本位[J].名师在线,2022,第30期
  • 林立(莆田哲理中学).基于核心素养的高中物理与信息技术融合探究[J].名师在线,2022,第30期
  • 宋宏伟(石家庄市藁城区第八中学).“双减”背景下提高初中历史教学质量的实践探究[J].名师在线,2022,第30期
  • 叶芳,王华(宁夏银川市贺兰县教育体育局).高中信息技术教学中培养学生创新素养的有效途径[J].名师在线,2022,第30期
  • 吴素香(福建省石狮市石光中学).基于科学思维培养的高中物理教学策略研究[J].名师在线,2022,第30期
  • 曾月如(福建省宁德市霞浦县第十二中学).初中英语教学中提升学生文化自信方法分析[J].名师在线,2022,第30期
  • 《名师在线(中英文)》编辑部.名师在线约稿函[J].名师在线(中英文),2022,第30期
  • 《名师在线(中英文)》编辑部.名师在线理事会邀请函[J].名师在线(中英文),2022,第30期
  • 向伟礼(甘肃省酒泉市金塔县东大街小学).小学语文大单元整合教学策略[J].名师在线,2022,第29期
  • 吴安妮(南京市江宁示范幼儿园).基于幼儿立场的班本课程建构与实施——以中班班本课程“大报恩寺遗址公园搭建之旅”为例[J].名师在线,2022,第29期
  • 戴海燕(浙江省天台县始丰街道中心小学).以生为本 以需为导——“买苹果”引发的教学微思考[J].名师在线,2022,第29期
  • 吴震寰(江苏省南京市栖霞区幕府山庄小学).分层作业单在小学语文中年级教学中的应用[J].名师在线,2022,第29期
  • 傅美容(福建省莆田市仙游县赖店中心小学).小学道德与法治课堂开展“四史”教育的实践路径探索[J].名师在线,2022,第29期
  • 陈镇水(福建省莆田市荔城区黄石遮浪小学).小学数学课堂核心问题驱动探究性学习的策略[J].名师在线,2022,第29期
  • 陈宗英(福建省宁德市寿宁县第二实验小学).架设“算用结合”桥梁 打造“知行合一”课堂[J].名师在线,2022,第29期
  • 邵开庭(福建省福鼎市佳阳民族学校).例谈游戏在小学数学课堂教学中的运用[J].名师在线,2022,第29期
  • 刘黎星(江阴市英桥国际学校幼儿园).幼儿园一日活动中传统民间游戏的运用分析[J].名师在线,2022,第29期
  • 沈春霞(江苏省南通市通州区实验幼儿园).“树文化”视域下幼儿创设物质环境的行动研究[J].名师在线,2022,第29期
  • 韩柱(古浪县定宁中心幼儿园).农村幼儿园艺术领域课程教学策略浅谈——以美术课程为例[J].名师在线,2022,第29期
  • 梁素梅(福建省莆田市仙游县龙华中心小学).挖掘生活元素 灵动音乐课堂——小学音乐课堂教学生活化策略[J].名师在线,2022,第29期
  • 郑琳(福建省福州市鼓楼实验小学).在小学音乐教学中融入思政教育的路径与策略[J].名师在线,2022,第29期
  • 邓江帆(邵武市第二实验小学).基于STEAM教育理念的小学科技劳动校本课程开发——以四年级科技劳动校本课程“带传动的认识”为例[J].名师在线,2022,第29期
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