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邢飞（苏州经贸职业技术学院）.全员获得感视角下高等职业教育质量评价指标体系研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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张裕海，戴秋初，邹伟健，周晓珊，刘嘉潮，陈佳，卓春幸，赖文静（广东茂名健康职业学院）.健康教育对镇域高质量发展的促进机制研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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谢泽力，车丹丹（运城职业技术大学）.职业本科高校专业集群：内涵、方法和路径[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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于晓霞（珠海城市职业技术学院）.伟大建党精神引领青年大学生理想信念培育的现实价值与实践探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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张翠云（广东省外语艺术职业学院）.职业院校教师教学能力比赛“365”教学模式的设计、实施与反思[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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邹雁（广东科学技术职业学院）.“大思政”视域下高职生“软技能”培育路径研究 ——基于软环境应对的视角[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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罗维，李保庆（广东环境保护工程职业学院）.环保高职院校学生软技能提升探究 ——以参与社区环境建设为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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纪思思（四川护理职业学院）.高职院校教师支部党建工作实践创新研究 ——以四川护理职业学院基础部党总支为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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钟奕（广东食品药品职业学院）.从“以文化人”到“立德树人”：广东当代文学融入思政课教学研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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黄淑芬（清远职业技术学院）.新时代背景下广东省示范性职教集团的特征分析与高质量发展路径探讨[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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杨晓凌（福建信息职业技术学院）.基于任务驱动的合作学习模式在“连锁企业促销技巧”课程中的应用[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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杨家飘（福建经贸学校）.体验式教学在中职思政课堂中的应用探究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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张才荣（博罗中等专业学校）.中华优秀传统文化融入中职“信息技术”课程思政的探索[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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赖小东，卢巍（广东江门中医药职业学院）.基于新职教法的高职药学专业“药理学”课程教学现状与策略研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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向丽蓉（广东省外语艺术职业学院）.高职院校青年教师职后培养路径研究 ——以广东某职业学院为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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严斌斌，齐瑰芬，柯洋溢（台州职业技术学院）.“健康中国”背景下高职院校学生职业健康与安全教育研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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广东省人力资源和社会保障厅官方网站.关于《广东省深化技工院校教师职称制度改革实施方案》的政策解读[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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《广东省人民政府公报》报社.广东印发职业技能培训补贴管理办法提升技能人才全链条培养水平[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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广东省人力资源和社会保障厅官方网站.2023年“南粤家政”星级服务人员认定工作启动啦！[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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薛天双（广东文艺职业学院）.高职院校“综合商务英语”课程思政探索与实践[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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吴志钦（福建生态工程职业技术学校）.信息化背景下图书馆管理模式初探[J].广东职业技术教育与研究,2023,第8期
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单志，胡晓岳，张宁（广东机电职业技术学院）.职业本科制造类专业课程体系建设探究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第7期
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张晓洁（泉州医学高等专科学校）.新时代优良家风传承融入高校思想政治教育的路径探析[J].广东职业技术教育与研究,2023,第7期
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施秋桃（梧州职业学院）.高职“内科护理学”课程思政教学资源的挖掘与实施路径研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第7期
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杨倩霞，宣芳敏（湛江幼儿师范专科学校）.“以赛促教 以赛促学”在“供应链管理”课程教学中的探索与实践[J].广东职业技术教育与研究,2023,第7期
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彭海雄，王小花（广东省外语艺术职业学院）.新时代高职院校党建引领师德师风建设长效机制构建研究[J].广东职业技术教育与研究,2023,第7期
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梁盛龙（湛江幼儿师范专科学校）.高职院校党建领航“一站式”学生社区管理模式的构建 ——以湛江幼儿师范专科学校为例[J].广东职业技术教育与研究,2023,第7期
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李悦（广州华商职业学院）.梳理与深化：BOPPPS教学模式研究现状透视与分析[J].广东职业技术教育与研究,2023,第7期
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