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期刊文章列表

  • 刘桦玮1,郭新华2(燕山大学体育学院;北京市右安门外国语学校).河北省校园足球特色学校空间分布特征及协同发展研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 向茂娟1,曹峰1,王子铭1,王志强2(西安电子科技大学体育部;西安欧亚学院).我国高校高水平运动队建设策略研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 李程秀1,段妮2(南华大学;红太阳实验小学).传统体育文化融入公共体育课程思政的改革实践——以大学体育舞龙课为例[J].体育视野,2022,第20期
  • 吴全岗,韩添翼(湖北体育职业学院).生活美学时代极限飞盘的价值提升与发展路径[J].体育视野,2022,第20期
  • 祝彩(湖南体育职业学院).基于体育强国目标构建的社区体育管理体系研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 张琳1,崔景辉2(邢台学院;河北师范大学).非物质文化遗产传承视野下邢台武术文化的教育传承研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 曾建川1,梁凤2(江苏经贸职业技术学院;重庆市第一中学校).发散思维和收敛思维在篮球运动中的应用事例[J].体育视野,2022,第20期
  • 梁宇,孙德宇(国防科技大学).中国体操精品资源共享课程平台现状及优化策略[J].体育视野,2022,第20期
  • 何鸿涛(广东体育职业技术学院).广东竞技攀岩队管理体系研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 赵佳芹1,丁轶建2(常州工学院体育教学部;南京理工大学体育部).第十三届全运会江苏女子手球队配合形式下的射门特征分析[J].体育视野,2022,第20期
  • 刘亚(长阳职教中心).基于网络学习平台的中职体育翻转课堂教学模式研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 刘红(江苏省南通市新区学校).“德体共生”视角下的小学武术教学策略研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 朱诗瑶,柯达(华中师范大学体育学院).艺术体操训练中间歇训练理论的引入分析[J].体育视野,2022,第20期
  • 马玉明(阳泉师范高等专科学校).高职体育教育专业人才培养模式的创新思路[J].体育视野,2022,第20期
  • 吕紫荆1,刘宇2,谢莉3(西华师范大学;四川省南充高级中学;南充市莲池幼儿园).立德树人视域下TPSR模式融入高校体育教学的实践路径探究[J].体育视野,2022,第20期
  • 陈勇,张爱华(云南师范大学体育学院).体育类综艺节目对非体育专业大学生运动参与度的影响[J].体育视野,2022,第20期
  • 罗云清(云南师范大学).疫情防控常态化管理期间大学健身房的发展策略研究——以云南民族大学艾橙健身房为例[J].体育视野,2022,第20期
  • 黄锦鹏(深圳市龙华区鹭湖外国语小学).论小学阶段体育课堂与体能训练的结合[J].体育视野,2022,第20期
  • 田闯(南通市如皋市江安镇江安实验学校小学部).推动小学体育教学深度发展的策略研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 陶芸萍(南京市银城小学).小学高年段体育课堂游戏化教学的策略研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 张博(西北师范大学体育学院).“体教融合”背景下我国业余体校面临的困境与改革路径[J].体育视野,2022,第20期
  • 李金坤(吉林体育学院).TPSR教学模式在初中体育教学中的运用研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 杨玉涛,杨冉(嵩山少林武术职业学院).中原武术文化小型多模态平行语料库的构建及应用探析[J].体育视野,2022,第20期
  • 蒋莎(银川景博中学).形意拳对青少年素质全面发展的促进研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 顾晓尉(江苏省南通市北城小学).小集团学习法在小学实心球教学中的应用[J].体育视野,2022,第20期
  • 周振国(苏州工业园区星澄学校).初中篮球大单元教学有效性的提高[J].体育视野,2022,第20期
  • 孙婕(上海理工大学).不同年龄段初学者乒乓球启蒙内容与方法的对比探究[J].体育视野,2022,第20期
  • 宋爽1,王新熠2(南通市紫琅湖实验学校;扬州大学体育学院).南通市第二中学高中学生课外体育活动参与现状的调查研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 周福礼(江苏省苏州工业园区东沙湖小学).对小学阶段促进学生武术技能习得策略的研究[J].体育视野,2022,第20期
  • 周皓1,郑晔2(浙江东方职业技术学院;海南师范大学).新时代背景下推广武术双语教学存在的问题研究[J].体育视野,2022,第20期
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