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梁哲（湛江市爱周高级中学）.中学信息化教学创新示范团队培育路径研究——以湛江市爱周高级中学为例[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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陈福玲（深圳市宝安中学(集团)高中部）.中学"重注生"教育转化路径研究[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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杨七娣，姚晓波（中山职业技术学院）.读《习近平与大学生朋友们》的心理学启示[J].广东教育,2021,第11期
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本刊记者.新时代 新目标 新征程 ——2021职业教育产教融合高峰论坛顺利举行[J].广东教育,2021,第11期
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本刊编辑部.策划语[J].广东教育(综合),2021,第11期
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刘付伟善，冯丽娜（中山市建勋中学）.体校“插班生”数学学习适应性的调查报告[J].广东教育,2021,第11期
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周丝雅（江门市蓬江区发展小学）.聚焦乘法分配律策略的研究[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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车会平1，吴帅2，严晓辉2，封小波2（佛山市南海区瀚文外国语学校；佛山市南海外国语学校）.挖掘乡土历史资源,开展跨学科探究活动[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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杨朝青（中山市第一中学）.五育融合视角下"和雅"宿舍文化建设[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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陈秀丽（肇庆市鼎湖区桂城初级中学）.教育不能忽略"品教"[J].广东教育(综合版),2021,第11期
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刘超（广州民航职业技术学院）.空气动力学基础与飞行原理“课程思政”教学设计案例研究与实践 ——以绪论教学为例[J].广东教育,2021,第10期
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梁珠芳（广州市增城区职业技术学校）.1+X证书制度下中职机电专业SIE项目教学探新[J].广东教育,2021,第10期
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吴利红，戴雪娇（广东机电职业技术学院）.商贸类职业学校跟岗实习指导型教师企业实践模式探索 ——以广东省经济贸易职业技术学校为例[J].广东教育,2021,第10期
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梁嘉乐（广东技术师范大学）.高校公益性学生社团的创建、运行与发展研究[J].广东教育,2021,第10期
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曹琳华（广州民航职业技术学院）.高等航空服务人才英语口语能力培养的激励机制研究 ——以空中乘务(空中安保)专业为例[J].广东教育,2021,第10期
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周燕峰，刘双喜，刘秋玲（深圳市龙岗职业技术学校）.数控铣床课程项目式教学模式改革实践 ——以六方零件加工为例[J].广东教育,2021,第10期
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刘佩云（东莞职业技术学院）.幼儿园课程开展“四育”改革的思考[J].广东教育,2021,第10期
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周文恩（广州华南商贸职业学院）.“匠人”视域下职业技能竞赛对教学的影响[J].广东教育,2021,第10期
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朱碧珊（汕尾职业技术学院）.高职学生用英语讲好红色故事的能力培养研究 ——以海陆丰红色故事为例[J].广东教育,2021,第10期
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叶雪娜（广东舞蹈戏剧职业学院）.高职院校图书馆采编工作质量问题与对策[J].广东教育,2021,第10期
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谢秋燕（广州工程技术职业学院）.学校党员干部政治理论学习现状与对策探析 ——基于“不忘初心 牢记使命”主题教育的调查分析[J].广东教育,2021,第10期
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刘丽华，邓微（广州铁路职业技术学院）.产教融合视野下高职混合式教学“金课”的探索与实践 ——以铁道车辆电气装置检修课程为例[J].广东教育,2021,第10期
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