-
胡永鹏（廊坊师范学院文学院）.西北汉简释文校补[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
夏德靠（湖州师范学院人文学院）.“诗言志”观念生成及其嬗变[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
秦启光1，李芙冰2（湖州师范学院教师教育学院；岩坦镇中心小学）.论教师教育实践生态：要素、模式与启示[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
周颖1，蔡颖萍2（浙江农林大学文法学院；湖州师范学院“两山”理念研究院）.乡村振兴背景下乡村品牌化经营策略探析* ——以安吉县鲁家村为例[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
顾益康1，张永梅1,2（湖州师范学院“两山”理念研究院；浙江大学公共管理学院）.破解农民共同富裕之难的创新路径研究* ——以浙江省为例[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
程广丽（贵州医科大学马克思主义学院）.大数据时代的伦理图景* ——以确定性与不确定性的辩证统一为例[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
金建锋（韶关学院文学与传媒学院）.僧身与士心：论释皎然诗歌的现实性[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
张雨涛（上海大学文学院）.《史记·高祖本纪》字词校订二则[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
国威（四川大学中国俗文化研究所）.湖州与南山律宗的钞记文献* ——兼论道宣的籍贯[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
郜丽娜，宋彬彬（滁州学院外国语学院）.图像隐喻识别与解读* ——以“法润江淮 共筑美好安徽”法治漫画为例[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
钱露（广东技术师范大学职业教育教师学院）.论生活适应教育运动的州典型:伊利诺伊中等学校课程计划[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
鲍远航（湖州师范学院人文学院）.魏晋南北朝地记郡书的神怪叙事艺术[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
王昌忠1，左正蓉2（重庆师范大学文学院；重庆綦江实验中学）.20世纪90年代新生代小说中的消费文化书写[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
王文辉（湖州师范学院艺术学院）.《东南春早》[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
钟锦芳（湖州师范学院艺术学院）.《下午三点半》[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
沈红泉（湖州师范学院艺术学院）.《皖南的秋天》[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
-
沈红泉（湖州师范学院艺术学院）.《余辉》[J].湖州师范学院学报,2022,第1期
|