首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 凡·高.静物[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 郑朋(江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学).“凡·高求职记”教学设计[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 段鹏(首都师范大学美术学院).另一种回归——学校美术教育中“学科能力”寻绎与养成路径分析[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 胡雯静(福建省厦门集美中学附属滨水学校).借思维导图解决学生欣赏评述题答题常见的四大问题[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 陈默(北京市101中学).简洁的程式传达丰富的意蕴——从“韩熙载夜宴图”鉴赏课谈起[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 谢婷婷(广东省中山纪念中学).《山海经》文化资源引入初中美术课程的开发与实践研究[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 李款冬(南开大学文学院东方艺术系).美术教学短视频制作初探[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 武宏(中央美术学院).山海经系列之猼?[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 张日尧(深圳市龙华区桂花小学).浅析儿童吹塑板版画中的色彩运用[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 李雪梅1,肖红2(北京市海淀区教师进修学校;北京市海淀区西苑小学).深耕与创新 使命与担当——北京市海淀区小学美术学科圆满完成教育部近百节“同上一堂课”录制工作[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 苗星宇(首都师范大学美术学院).凡·高求职自荐书——求职目标:电影美术设计师/电影分镜设计师[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 张竞丹(山东淄博实验中学).Self——凡·高自画像主题展策划书[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 郭艳冰(山东淄博实验中学).凡·高求职信——求职目标:美术史基础教师岗位[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 刘宪敬(辽宁省大连市西岗区长春路小学).凡·高的求职信——求职目标:专栏作家[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 李琦(佛山市禅城区协同学校).心灵的呐喊——人美版美术教材凡·高作品浅析[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 凡·高.凡·高素描作品欣赏[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 侯令(中国美术家协会少儿美术艺委会).从《寒江独钓图》欣赏教学看一位教师的美学修养[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 任慧敏(南京师范大学美术学院).美术教科书中的苏轼——人美版高中教材苏轼相关内容的分析[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 胡泊(西南大学美术教育研究所;西南大学美术学院;西南大学理论教研室;重庆市中小学美术教育专委会).新入职高中美术教师教学设计能力表现性评价指标体系建构[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 宣丽人(南京师范大学美术学院).人间有味是清欢[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 牟云刚(吉林亚桥教育集团).吉林亚桥教育集团与清华大学美育课题合作项目启动[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 康丽(首都师范大学美术学院).用大观念建构青少年的视知觉审美参照系[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 苏轼.竹石枯木图[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 李莎(南京师范大学美术学院).苏轼“诗情画意”的一生——指向核心素养的项目式学习课程设计[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 余乐(华南师范大学美术学院).漫塑融入高中美术教学的实践研究[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 任金星(安徽省当涂第二中学).经典诗赋的视觉再现——从《后赤壁赋》到《后赤壁赋图》[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 乔仲常.后赤壁赋图[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 周萍(成都市金牛区教育科学研究院).水之色彩、金牛印迹--2021金牛区骨干美术教师水彩创作专项培训暨肖天清老师篆刻作品集首发式[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 苏轼.获见帖[J].中国中小学美术,2021,第1期
首页 上一页 6 7 8 9 下一页 尾页 共有9页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966