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期刊文章列表

  • 郭玮(中共松江区委党校).党建项目化管理助推基层服务型党组织建设的思考[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 李雪娇(陕西理工大学).无家可归的文人——从《废都》中探析现代社会价值理性的失衡[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 郑晓玲(福建中医药大学中西医结合学院).中华优秀传统文化教育与大学生党员品德养成[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 覃引,周剑丽,胡女丹(贵州理工学院制药工程学院).基于地方工科院校人才培养目标的班主任工作实践探讨——以贵州理工学院制药工程学院为例[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 赵霞(苏州科技大学公管学院).论人自身实现“和合”文化的当代价值[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 张冯青1,张思思2(南昌教育学院;桐庐县横村幼儿教育集团).幼儿园传统文化教育生活化浅论[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 袁涛美(安义万埠镇大团前小学).数字化教育资源在小学教育中的应用研究[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 冯芳芳(吉林师范大学).现阶段我国农村教育公平问题的反思[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 李希(佛山职业技术学院).学习成效理论对高职院校项目化教学的启示[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 邵雪如(厦门市同安区新辉小学).寓情境教学于品德与生活(社会)课堂教学中[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 王海花(吉林师范大学).农村中小学生信息素养的培养策略[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 王文腾(福建省长乐职业中专学校).案例教学法在中职会计教学中的运用[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 李壮桂(广州民航职业技术学院人文社科学院).高职院校大学英语教学的几点建议[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 韩春玲1,左志香2(武汉大学研究生院;武汉大学水利水电学院).本硕博贯通式培养模式下奖助体系的探讨[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 孙强,鲍成莲(河南工业大学外语学院).模因论视角下的流行语“小石榴”解读[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 罗玲(内江师范学院外国语学院).从荣格原型理论解读《献给艾米丽的玫瑰》[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 赵杰(海南大学).论毛泽东农民观对培育农民社会主义核心价值观的启示[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 李凤英(重庆师范大学涉外商贸学院).语音教学的重要性在小学综合性学习中的缺失[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 闵江红,马心雨,黎国阳(新疆林业学校).学校社团工作模式研究与实践——以新疆林业学校13555模式为例[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 罗媛媛,廖治华(拉萨师范高等专科学校).任务型教学在西藏高专《饭店英语》教学中的应用[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 龙正华(陕西师范大学).徐幹的文艺观及其诗歌创作[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • 纪田田(西南大学文学院).论王慎中的散文思想[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
  • (南昌教育学院学报编辑部).《南昌教育学院学报》投稿须知[J].南昌教育学院学报,2017,第1期
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