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许敏，朱高鸣（南京信息工程大学环境科学与工程学院）.基于“三全育人”理念的本科生导师制实践路径研究 ——以南京信息工程大学为例[J].文教资料,2023,第20期
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王亚茹，郭玲霞（中北大学马克思主义学院）.高校开展大学生廉洁教育的价值与路径研究[J].文教资料,2023,第20期
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孟文婷（河南理工大学）.古诗词融入高中政治“哲学与文化”课堂教学探究[J].文教资料,2023,第20期
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李西明，赵梓贺（河南机电职业学院）.工学结合背景下职业教育模式转型研究[J].文教资料,2023,第20期
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吴文波（闽南科技学院）.高校三创教育与学科教育深度融合的教改研究与应用[J].文教资料,2023,第20期
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梅钰涵（山东师范大学）.大数据助力高校思想政治教育精准化三维探析[J].文教资料,2023,第20期
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陈艳（青海民族大学文学与新闻传播学院）.阿迪契小说《紫木槿》中的厨房空间[J].文教资料,2023,第20期
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杨苗苗（河南理工大学马克思主义学院）.《哥达纲领批判》视域下马克思平等观的三重维度[J].文教资料,2023,第20期
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陈源超（新疆师范大学政法学院）.启蒙与救亡：中国近代进化史观的发轫及其影响[J].文教资料,2023,第20期
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王菲（南京工业大学）.认知与构建：高校培育“时代新人”的逻辑与实践路径[J].文教资料,2023,第20期
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张帆（浙江特殊教育职业学院）.非遗传统文化融入“大学语文”课程建设的理念、目标与框架[J].文教资料,2023,第20期
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宋昕玥（南京师范大学文学院）.基督教文化视野下人性“恶”的深论 ——以许地山作品《法眼》《归途》为例[J].文教资料,2023,第20期
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桑靖博（聊城大学文学院）.论鲁迅小说对刘震云小说创作的影响[J].文教资料,2023,第20期
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杨婉秀（南京传媒学院）.高校思想政治教育环境艺术化的功能与路径研究[J].文教资料,2023,第20期
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王湘（宁波大学教师教育学院）.儿童性：《最新初等小学国文教科书》的编写特色[J].文教资料,2023,第20期
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李浩楠（宁波大学）.雪莱《麦布女王》中对英国重商主义传统的批判[J].文教资料,2023,第20期
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郁安楠（南京师范大学文学院）.谵妄的皇帝 ——对加缪《卡利古拉》的精神分析解读[J].文教资料,2023,第20期
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刘军（湘南学院教育科学与法学学院）.从补缺到培力：农村留守儿童关爱体系构建的新视角[J].文教资料,2023,第20期
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于涛，李阳，佟佳翰（东华理工大学核科学与工程学院）.“科研思政”与“新工科”背景下创新创业与思政教育的联动机制[J].文教资料,2023,第20期
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张璐1，刘朝阳2（长春工业大学人文信息学院会计学院；长春人文学院商学院）.课程思政与思政课程协同育人机制研究 ——以会计专业为例[J].文教资料,2023,第20期
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陈彩怡，梁玉华（广西师范大学马克思主义学院）.历史唯物主义视域下“数字青年”思想政治教育策略研究[J].文教资料,2023,第20期
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张婷婷（聊城大学文学院）.支架式教学法下的初中语文小说教学研究[J].文教资料,2023,第20期
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刘娟娟（南京师范大学出版社）.新文科建设背景下的编辑出版人才培养[J].文教资料,2023,第20期
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李浩（南京大学本科生院）.“双高协同”驱动下的拔尖创新人才培养实践[J].文教资料,2023,第20期
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李爽（湖南科技大学教育学院）.教科书插图隐性知识的发掘与教学运用策略 ——以统编版七年级语文教科书为例[J].文教资料,2023,第20期
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宋佳（南京师范大学附属中学新城小学）.新课标视域下小学信息科技高效课堂的实践探索[J].文教资料,2023,第20期
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杨正国，李娟娟（贵州财经大学马克思主义学院）.中国式现代化：人口高质量发展的理论逻辑与实践路径[J].文教资料,2023,第20期
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南京师范大学出版社期刊中心.学术期刊征稿[J].文教资料,2023,第20期
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《文教资料》编辑部.征稿启事[J].文教资料,2023,第20期
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