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陈宇翔1，冯帆2（湖南大学岳麓书院；湖南大学马克思主义学院）.两个《历史决议》：中国共产党总结历史、接续奋斗的经典篇章[J].思想理论教育导刊,2021,第5期
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李元鹏（贵州师范大学历史与政治学院）.毛泽东与中国革命新道路的开辟——与沙健孙教授的对谈[J].思想理论教育导刊,2021,第5期
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孙代尧（北京大学马克思主义学院）.人类文明发展进程中的社会主义——讲授社会主义发展史的大思路[J].思想理论教育导刊,2021,第5期
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孙邦金（温州大学马克思主义学院）.持续推进新阶段高校思政课的高质量发展——“习近平总书记‘3·18’重要讲话发表两周年学习研讨会”综述[J].思想理论教育导刊,2021,第5期
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鲍莉炜.切实提高以中共党史为重点的“四史”教育教学的实效性[J].思想理论教育导刊,2021,第5期
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韩喜平，肖杨（吉林大学马克思主义学院）.课程思政与思政课程协同育人的“能”与“不能”[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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杨月荣，郝文斌（哈尔滨师范大学马克思主义学院）.“00后”大学生受网络亚文化影响情况分析[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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杨凤城（中国人民大学马克思主义学院）.以大历史观统领中共党史教育与教学[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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唐爱军（中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院）.百年未有之大变局中的中国意识形态战略选择[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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胡白云（西南大学教师教育学院）.高校思想政治理论课教师讲好中国故事的基本要求[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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陈联俊（暨南大学马克思主义学院）.算法技术的新挑战与网络思想政治教育的新举措[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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毕丞（北京科技大学马克思主义学院）.论马克思主义自然观形成的自然科学基础[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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孙炳炎（南开大学马克思主义学院）.马克思对无产阶级贫困的三重揭示及其当代意义[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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丁忠毅（四川大学国际关系学院）.编制和实施五年规划：中国共产党治国理政的重要方式[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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房世刚1，梁懿文2（山东大学马克思主义学院；山东大学东北亚学院）.新时代中国共产党践行初心和使命的价值意蕴与实践指向[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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邱仁富（上海大学马克思主义学院）.把握新发展理念融入高校思想政治理论课的四种路径[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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路丙辉（安徽师范大学马克思主义学院）.讲好思想政治理论课应扫清学生思想上的“小障碍”[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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孔朝霞，王绪风（大连海事大学马克思主义学院）.新时代高校“形势与政策”课守正创新的逻辑建构[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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艾楚君，胡景谱（长沙理工大学马克思主义学院）.试论“主题式教育”融入大学生思想政治教育的优势及路径[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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颜晓峰（天津大学马克思主义学院）.坚持普遍性和特殊性相统一是中国共产党的成功之道[J].思想理论教育导刊,2021,第4期
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