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期刊文章列表

  • 陈艳琳(福建省厦门市第六中学初中部).初中历史试题特点及答题指导[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 曹伟芹(甘肃省定西市安定区中华路中学).统编版初中历史课堂教学目标设计策略[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 李进,肖坤祥(长沙市麓山滨江实验学校).基于历史解释素养的课堂教学探索——以“两次鸦片战争”一课为例[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 卜树梅(广东省佛山市顺德区教育发展中心).初中历史学科原创命题探索[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 徐园园(江苏省南京市浦口区实验学校).开放性作业:涵养学生历史想象的广阔天地[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 康鸿鑫(甘肃省瓜州县第二中学).初中历史复习课中思维导图的应用[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 陈焕芬(广东省佛山市顺德区凤城实验学校).乡土历史资源试题的命题特点及备考策略——以2013—2020年广东省中考历史试题为例[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 李佳乐(上海师范大学).英国中学历史教学中的时空观念管窥[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 毛诗怡(江苏省苏州工业园区东沙湖实验中学).从生活体验中挖掘历史教学资源——以疫情防控为例谈“社会主义市场经济体制”教学[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 彭学广(安徽省阜阳实验中学).如何上好初中历史第一课[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 钟勇强(福建省漳州外国语学校).深化情感教育提高历史素养——以“五四运动”课堂教学为例[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 邓惠兰(江西省南昌市扬子洲学校).初中历史教学中利用历史人物整合教学资源探析[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 黄新春(江苏省张家港市南丰中学).初中历史课堂动态学习初探——以“戊戌变法”一课为例[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 陈眉娟(江苏省镇江市丹徒区高资中学).缤纷导入:打造生动历史课堂[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 吴换(北京师范大学福清附属行知高级中学).加强国家版图意识培育家国情怀素养——以“学习强国·每日人文地图”在历史课堂中的应用为例[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 刘二艳1,席培娟2(陕西省榆林高新区第一中学;陕西省榆林市第六中学).社会主义核心价值观在中国现代史课堂教学中的应用[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 字学书,卫凯(云南省兰坪县第一中学).写实他相:历史教育译著的几个基本问题[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 梅晶(陕西省彬州市中学).关于历史课堂高效教学的思考[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 牛丽敏(扬州大学社会发展学院).传统民俗文化在高中历史中的教学原则探究[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 郭奕栾,林颖琦,薛国军(广东第二师范学院政法系).统编版初中历史教科书使用情况调查分析[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 谢婷(广东省广州市番禺区实验中学).智慧课堂在统编版教科书中的运用策略与思考[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 何正(南京师范大学附属中学秦淮科技高中).例谈历史复习教学对教科书的有效“补白”[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 杨雅清(福建省晋江市第一中学).乡土资源在高中历史教学中的实践——以泉州地区为例[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 王翠(广东省广州市增城区第一中学).基于博物馆资源培育学生的家国情怀——以“土火之艺,陶瓷之路”为例[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 赵宁智(江苏省南京市金陵汇文学校).图片情境在历史课堂教学中的运用[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 赵若男(江苏省宜兴市第二高级中学).高中历史学科社会实践评价体系构建策略[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 谢云霞(山东省青岛市西海岸新区第六初级中学).初中历史教学诗词典故应用探析[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 刘书金(山东省莱山第一中学).基于核心素养的历史教学探究——以“二战后苏联的经济改革”为例[J].中学历史教学参考,2021,第18期
  • 中学历史教学参考编辑部(中国地图出版社;中学历史教学参考编辑部).“用红色地图上一堂生动历史课”教学案例征文活动敬告全国中学历史教育工作者[J].中学历史教学参考,2021,第18期
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