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韩雪峰（辽宁工程技术大学工商管理学院；辽宁工程技术大学鄂尔多斯研究院）.大学生体育教学在德育树人中的发展路径研究[J].高教学刊,2023,第35期
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罗学刚，吕俊瑞，岐世峰（攀枝花学院数学与计算机学院）.新工科建设下校企“双导师制”计算机类专业学生创新思维能力培养探索[J].高教学刊,2023,第35期
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李晟，李玉晓（江西理工大学理学院）.基于CDIO 的人工智能和电子信息科学与技术复合型创新人才培养模式研究[J].高教学刊,2023,第35期
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陈秀春（广州华立学院外国语学院）.以就业为导向的高校商务英语专业“双创”人才培养研究[J].高教学刊,2023,第35期
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张乐，孟秀红，段林海（广东石油化工学院）.专业英语与科技写作课程第二课堂协同育人的设计及实施[J].高教学刊,2023,第35期
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赵巧琴，张媛（兰州工业学院）.应用型本科高校学科建设的基本模式、现实困境与应对策略[J].高教学刊,2023,第35期
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杨丽萍，惠文华，徐翠玲，杨耘（长安大学）.遥感专业空间分析课程思政教学探索[J].高教学刊,2023,第35期
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邢小萍，安世恒，申顺善，袁虹霞（河南农业大学植物保护学院）.新农科建设背景下植物保护专业类课程思政探索与实践[J].高教学刊,2023,第35期
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杨西惠，张英，张爱梅（西安电子科技大学）.面向未来的计算机辅助工业设计课程思政探索与实践[J].高教学刊,2023,第35期
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周建芳，张楚俊，周振（武汉体育学院体育工程与信息技术学院）.基于数据驱动的课程教育评价指标体系构建与应用[J].高教学刊,2023,第35期
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郑日如，吕嘉欣，易齐贤，张婷钰，杨沁连，张宏荣（华中农业大学）.中国传统香文化课程体系建设及思政元素挖掘[J].高教学刊,2023,第35期
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安荣荣，杜若瑜，马千里，王俊（南京邮电大学地理与生物信息学院）.医工融合背景下医学仪器原理课程教学体系重构[J].高教学刊,2023,第35期
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瞿芳，沈雁，宋雅兵（江苏海事职业技术学院）.高职院校数字化教学评价体系建构[J].高教学刊,2023,第35期
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徐启江1,2，黄云彤1,2，何涛2，陆群凤2，邢志勇1,2（右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院；右江民族医学院医学检验学院）.知识境脉双螺旋感知的研究导向型分子生物学课程教学创新[J].高教学刊,2023,第35期
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王华昆，高婧，陈兰英（厦门大学建筑与土木工程学院）.面向工程应用的土木工程结构设计一体化课程体系设置及教学方法创新[J].高教学刊,2023,第35期
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陈华婷，许坤，黄艳，刘学春（北京工业大学城市建设学部）.钢结构原理主动学习方式的教学实践[J].高教学刊,2023,第35期
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陈说，何泓（广州医科大学第三临床学院妇产科学教研室）.基于MOOCs 的翻转课堂教学模式探索 ——以妇产科学课程为例[J].高教学刊,2023,第35期
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杜田明，乔爱科（北京工业大学环境与生命学部）.新时代背景下先进生物医学材料研究生课程教学质量提升方法探讨[J].高教学刊,2023,第35期
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谷康，王雪，陈家宇（南京林业大学）.新中国成立以来风景园林学科建设回眸与展望[J].高教学刊,2023,第35期
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寇瑾1，冯超2，高超3（东北师范大学生命科学学院；内蒙古农业大学草原与资源环境学院；齐齐哈尔大学材料科学与工程学院）.本科生科研训练与创新的现实启示[J].高教学刊,2023,第35期
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茹煜，李建华，周宏平，陈青，贾向东（南京林业大学机械电子工程学院）.机械工程专业导论课程思政探索与实践[J].高教学刊,2023,第35期
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余光辉，孙富生，李云帅，李晓东（天津大学地球系统科学学院）.让通识教育课“动”起来 ——地学通识教育课程思政建设探索与实践[J].高教学刊,2023,第35期
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钱周伟（中国人民大学马克思主义学院；中共北京市委党校政治学教研部）.算法时代高校主流意识形态的现实困境与破解路径[J].高教学刊,2023,第35期
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夏娜1，万家山1,2，杜华争1，罗珣1，李建华1，胡学钢1，王浩1（合肥工业大学；安徽信息工程学院）.一种递进式新工科创新人才培养体系探索[J].高教学刊,2023,第35期
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金超1，晁元卿1，费颖恒2，曹越1，汤叶涛1，仇荣亮1,3，王诗忠1（中山大学环境科学与工程学院；广州大学环境科学与工程学院；华南农业大学资源环境学院）.面向科技创新发展需求的卓越应用型人才培养模式探索[J].高教学刊,2023,第35期
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刘敏，任钟媛（南昌大学经济管理学院）.深度学习导向下数据赋能课堂教学质量评价研究[J].高教学刊,2023,第35期
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刘艳彪1，薛罡1，王崇臣2，李方1，黄满红1，马春燕1（东华大学环境科学与工程学院；北京建筑大学环境与能源工程学院）.基于OBE 理念的环境工程研究生创新能力培养模式构建及实践[J].高教学刊,2023,第35期
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徐亚兰，郭空明，陈永琴，马娟（西安电子科技大学机电工程学院）.弹性力学研究生课程教学与人才培养协同的探索及实践[J].高教学刊,2023,第35期
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宋丹瑛（海南热带海洋学院）.我国旅游管理专业硕士培养的进展、挑战与深化路径[J].高教学刊,2023,第35期
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张家明，陈积普，许蔚，李瑞勤，李睿，高海艳，徐则民（昆明理工大学建筑工程学院）.复杂工程地质问题背景下工程地质课程思政元素的挖掘、构建与融入[J].高教学刊,2023,第35期
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