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刘高洁（上海理工大学能源与动力工程学院）.工程热力学课程全程式-过程化考核探索与实践[J].高教学刊,2023,第34期
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朱艳媚，李欣，汪晓筠，李长兴（青海大学医学部；青海民族大学马克思主义学院）.课程思政融入麻醉生理学教学研究[J].高教学刊,2023,第34期
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汪云云，陈可佳，龚乐君，薛景（南京邮电大学）.新工科背景下来华留学生C 语言程序设计课程改革探索[J].高教学刊,2023,第34期
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刘梅英，夏璐（浙江理工大学马克思主义学院）.校史资源融入中国近现代史纲要课教学探究 ——以浙江理工大学为例[J].高教学刊,2023,第34期
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石德志，武立俊，秦冬冬，王金生，郭建斌（山西工程技术学院矿业工程系；阳煤集团二矿选煤厂）.煤化学课程教学体系构建与探索[J].高教学刊,2023,第34期
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杨跃能，张士峰，赵勇，刘龙斌，白锡斌，邓少永（国防科技大学）.智能无人飞行器“三位一体”创新实践教学模式及应用[J].高教学刊,2023,第34期
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张道庆，张国政（河南财经政法大学教务处）.地方高校完全学分制的改革模式、面临问题及优化之路[J].高教学刊,2023,第34期
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董成文（辽宁师范大学心理学院）.基于健心育德理念构建大学生健全人格教育模式[J].高教学刊,2023,第34期
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吴楠（南京大学计算机科学与技术系）.计算机类专业离散数学课程思政教学体系建设的思考[J].高教学刊,2023,第34期
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吴巧云，曹翔，周云虎（安徽大学人工智能学院）.新工科背景下机器人工程导论课程教学改革研究[J].高教学刊,2023,第34期
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陈绵，邱靖，沈明学（华东交通大学材料科学与工程学院）.高分子材料与工程专业工程制图基础课程教学改革及实践[J].高教学刊,2023,第34期
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何一燕，窦强，李延报（南京工业大学材料科学与工程学院）.费曼学习理念应用于高分子材料课程的教学改革探索[J].高教学刊,2023,第34期
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张欢，莫兴波（苏州大学苏州医学院公共卫生学院）.临床流行病学课程思政教学方法[J].高教学刊,2023,第34期
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宗子傲，范传滨，黄桂梅，庞雅琴，王俊利，邢志勇，郭锋（右江民族医学院医学检验学院；右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院）.食品理化检验课程思政教学设计与实践探索 ——以右江民族医学院为例[J].高教学刊,2023,第34期
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曹明，赵岚，余健（九江学院）.微创业项目驱动地方院校大学生专业实践与创新能力培养[J].高教学刊,2023,第34期
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周淑芳，刘纪新，邵瑞影（青岛黄海学院）.基于成果导向的“专创融通”人才培养机制研究与实践[J].高教学刊,2023,第34期
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史大胜，李立，乔磊（中央民族大学教育学院；普洱学院教师教育学院）.我国高校课程思政研究的整体态势、热点论域及研究前沿 ——基于CiteSpace 与Vosviewer 的可视化分析[J].高教学刊,2023,第34期
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刘宇宏，宋剑（清华大学机械工程系；中山大学生物医学工程学院）.高校实验类新生研讨课课程思政元素挖掘与融入[J].高教学刊,2023,第34期
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朱倩，王苏，张常光（长安大学）.启发式教学在弹性力学课程中的应用 ——以圆环或圆筒受均布压力为例[J].高教学刊,2023,第34期
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潘加亮，张宏凯，杜娟（南方医科大学公共卫生学院卫生检测中心；南方医科大学国家药监局化妆品安全评价重点实验室）.基于CiteSpace 知识图谱探讨仪器分析教学改革研究热点及趋势[J].高教学刊,2023,第34期
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孙永帅，张薇（中国农业大学水利与土木工程学院；中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院）.思政化的水文地质课程研究综述[J].高教学刊,2023,第34期
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黄林林，黄杉杉（广东省外语艺术职业学院；广东工程职业技术学院）.数字人文视域下高校外语教育慕课研究：现状、热点、建议 ——基于我国外语类CSSCI 期刊文章（2013—2022 年度）的分析[J].高教学刊,2023,第34期
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王洋，高晗，速绍华，吴映梅（云南师范大学地理学部）.经济地理学课程思政的建设思路与主要切入点探索[J].高教学刊,2023,第34期
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李红玲（宿迁学院文理学院）.地方二本高校师范生情境创设能力调查研究 ——以S 学院为例[J].高教学刊,2023,第34期
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张育林，王娜，张泽，刘宁艳，乔百杰，朱爱斌（西安交通大学）.新工科背景下大学生创新团队建设与能力培养的探索和实践[J].高教学刊,2023,第33期
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