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于玲，刘胜利（长春财经学院）.成人教育虚拟仿真实训教学资源开发与共享机制[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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张娅1，陈春2，刘志芳3（西安开放大学；深圳开放大学；国家开放大学）.城市轨道交通类课程思政元素融入的在线教学研究——以西安开放大学为例[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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姜丽娜（长春工业大学人文信息学院）.综合英语“课程思政”教学模式探究[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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王静1，徐萌2（长春中医药大学；吉林开放大学）.中华优秀传统文化融入高校网络思想政治教育路径研究[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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金彦彤（吉林铁道职业技术学院）.加强吉林市传统文化遗产保护利用相关问题研究[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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金星彤（辽宁师范大学政府管理学院）.基于S-O-R理论正念领导力对组织创新的影响路径分析[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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林子萱，姚婷，余莉萍（广西大学体育学院）.体育促进流动儿童社会融入的对策研究[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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龚志慧，李英姬（吉林工程技术师范学院）.基于OBE教育理念的师范院校心理学课程改革探索[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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苏欣（吉林工程技术师范学院）.教育信息化2.0时代高校就业指导体系构建[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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孟彬（吉林警察学院）.智慧公安背景下公安院校学生职业能力培养实践路径分析[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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聂海燕，马金凤，郑彩莲（温州大学）.高校学生党员档案的补办与改进对策研究[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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王艳华1，李向阳2，任世存1（中国矿业大学人文与艺术学院；中国矿业大学教务部）.以本为本理念下高校排课工作约束因素分析——以中国矿业大学为例[J].吉林广播电视大学学报,2023,第2期
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