-
李丹，徐月强（济宁市兖州区公共文化服务中心）.新媒体时代公共图书馆信息化发展存在的问题及对策[J].中国文艺家,2022,第9期
-
王莹（山东省话剧院）.红色话剧大众传播的几点思考[J].中国文艺家,2022,第9期
-
郝亦博（广西师范大学）.试论任伯年写意花鸟画的形式美感[J].中国文艺家,2022,第9期
-
董杨（云南省迪庆藏族自治州民族歌舞团）.小剧场话剧的双重质感——以《十字街头》为例[J].中国文艺家,2022,第9期
-
卢紫琪（陕西师范大学）.《沂蒙山》女主角海棠的人物分析[J].中国文艺家,2022,第9期
-
索铖（中国美术学院）.交互设计在智能家居产品中的创新应用研究[J].中国文艺家,2022,第9期
-
姜宇帆（吉林艺术学院）.中国传统文化视域下的视觉形象设计[J].中国文艺家,2022,第9期
-
杨阳（重庆市第八中学）.以艺术表现素养为导向的高中音乐教学方法探究[J].中国文艺家,2022,第9期
-
陈菁（苏州高新区通安中心小学校）.探讨小学音乐教学中渗透德育的有效途径[J].中国文艺家,2022,第9期
-
李凡（保定幼儿师范高等专科学校）.柯达伊教学法在高校音乐课程中的实践与应用研究[J].中国文艺家,2022,第9期
-
杜春（江苏省话剧院）.肢体语言在表演艺术中的重要价值探究[J].中国文艺家,2022,第9期
-
黄柯瑕（南宁师范大学师园学院）.“侗族大歌”文化的生成性解读与艺术特征[J].中国文艺家,2022,第9期
-
杨玲（敦煌市文化馆）.弘扬民族戏曲艺术 传承敦煌戏曲文化——略述敦煌戏曲艺术的发展与流变[J].中国文艺家,2022,第9期
-
张艺瀚（安徽师范大学美术学院）.解构主义建筑设计思想与启示[J].中国文艺家,2022,第9期
-
孙力男（长春师范大学音乐学院）.高师钢琴教学中如何培养学生的综合能力[J].中国文艺家,2022,第9期
-
夏文慧（沈阳音乐学院）.论满族舞蹈在专业艺术院校的文化渗透及教学体系构建——以沈阳音乐学院为例[J].中国文艺家,2022,第9期
-
李春风（山东省欧联创意设计集团有限公司）.民俗记忆的情境再现——沂蒙民俗文化展馆展陈空间的探索与实践[J].中国文艺家,2022,第9期
-
王淑贤（山东省日照黄海高级中学）.高中音乐歌唱教学的策略探讨[J].中国文艺家,2022,第9期
-
郑丽娟（安徽师范大学）.民族声乐演唱对美声唱法的借鉴与融合[J].中国文艺家,2022,第9期
-
吕琳（福建师范大学）.实验水墨在中学国画课堂中的探索[J].中国文艺家,2022,第9期
-
佟月（大连市甘井子区实验小学）.小学美术教学中融入优秀文化遗产的策略探究[J].中国文艺家,2022,第9期
-
娄思远（南京师范大学）.人音版高中《音乐编创》教材分析和思考[J].中国文艺家,2022,第9期
-
李佩佩（沂南县群众文化服务中心）.群众文化活动的组织与策划策略[J].中国文艺家,2022,第9期
-
姜懿（四川幼儿师范高等专科学校）.歌剧《图兰朵》的东方元素探析[J].中国文艺家,2022,第9期
-
赵德旭（腾冲市琥珀博物馆）.探究琥珀雕刻艺术[J].中国文艺家,2022,第9期
-
李洪伟.妙笔丹青写清莲[J].中国文艺家,2022,第9期
-
陈梅丽（福建师范大学协和学院）.浅谈三维动画在科教片中的应用研究[J].中国文艺家,2022,第9期
-
王若思（福建师范大学）.浊浪排空拍石岸，屡踣屡起勇前行——评群舞《我生长的地方》[J].中国文艺家,2022,第9期
-
刘婧禹（鲁迅美术学院大连校区）.“直觉”在中西方艺术创作和美学中的论述与比较[J].中国文艺家,2022,第9期
-
张晓华（四川师范大学舞蹈学院）.当代舞《远山不远》创作选材的当代性分析[J].中国文艺家,2022,第9期
|