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杨舒（山西旅游职业学院）.“1+X”财务数智化视野下的会计实践教学探究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第9期
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任茜（长治职业技术学院）.网络学习平台下高职学生英语词汇学习策略[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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郝建丽（广州工商学院）.高校思政课“灌输式”与“启发式”融合教学的实践路径探索[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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王瑞，李娟霞（陇南师范高等专科学校）.传统音乐文化在高校音乐教育中的融入与传承[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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孙晗（长春财经学院）.新时代大学生红色文化认同现状与培育路径探索[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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张娜1，郝爱英2（太原旅院职业学院；63729部队）.高职辅导员心理健康教育能力的内涵与结构[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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张燕梅，王凝（江西电力职业技术学院）.财经素养教育融入高职院校思政课教学实践研究——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程为例[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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陈霞（江苏开放大学）.线上线下混合式大学英语教学的有效实践模式研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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闫玲玲1，刘全稳2（巴音郭楞职业技术学院；广东石油化工学院）.基于虚拟仿真实训课程的线上教学研究——以巴音郭楞职业技术学院为例[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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毕雪微（江苏建筑职业技术学院；中国矿业大学）.“三全育人”理念下的高职艺术设计混合教学模式研究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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赵竹新（运城幼儿师范高等专科学校）.幼儿园教育活动设计与指导课程混合式教学设计与应用的探究[J].江西电力职业技术学院学报,2023,第8期
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