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丁敏，孙晓靓，罗茜，康宝丽，朱亚琴，曹颖，徐增光，陈迟，徐玮（同济大学附属东方医院毕业后教育办公室）.住院医师规范化培训全程导师智能管理系统的应用效果分析[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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孙福川1，张瑞杰2，赵霁阳3，赵春辉4，王燕萍5，张淑娥5，曹德品5（哈尔滨医科大学教学督导委员会；哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院；哈尔滨医科大学高教研究与教学质量评估中心；哈尔滨医科大学学生工作部；哈尔滨医科大学卫生管理学院医学教育管理教研室）.医学院校教师开展课程思政教学的现状及影响因素分析[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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袁文青1，王敏敏2，褚红玲3，何旋1，谷士贤1（北京大学第三医院教育处；北京大学公共卫生学院全球卫生系；北京大学第三医院临床流行病学研究中心）.临床医学专业本科生早期参与临床科研训练的影响因素与管理策略思考[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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容晓莹，徐懋，姚优修，宗亚楠，贾茜茜，曲音音（北京大学第三医院麻醉科）.交互画像法在麻醉学见习教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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陈晨1，张大学2，任淑群2，阳世伟3（安徽医科大学护理学院护理专业；深圳市第二人民医院 深圳大学第一附属医院教学办公室；安徽医科大学护理学院外科教研室）.视频反馈教学方法在临床医学专业实习学生外科换药技能培训中的应用[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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苏杰华，刘佳莉，黄静，许潾于，张端强（福建医科大学口腔医学院/附属口腔医院正畸科福建省口腔疾病研究重点实验室福建省高校口腔医学重点实验室）.以简化ABO-OGS为导向的正畸托槽粘接教学在口腔正畸学教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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王秋宁1，刘晓健1，杨景明2（锦州医科大学基础医学院药理学教研室；锦州医科大学药学院生药学教研室）.对分课堂结合基于案例学习在药理学理论教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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马兴彬1，史宁1，李彦敏1，于飞2，王伟1，胡营滨1，高桃3，胡宝光4，牛琼1，刘成霞1（滨州医学院附属医院消化内科；滨州医学院附属医院全科医学科；滨州医学院附属医院消化内镜中心；滨州医学院附属医院消化胃肠外科）.基于成果导向教育理念的理实一体化教学方法在消化系统见习教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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汪洁英1，李雪玲2，陈水云3，权戴4，曹莹1，王雪梅1，马永红5，门可5（西安医学院公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室；西安医学院2015级预防医学专业；西安医学院2015级临床医学专业；西安医学院2014级预防医学专业；西安医学院公共卫生学院健康信息与技术研究所）.虚拟仿真实验教学对医学生学习效果的影响研究[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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刘宇1，张福军2，宋捷1，李欣宇1，曾钰1（重庆医科大学附属第一医院药学部；重庆医科大学附属第一医院口腔颌面外科）.多学科融合教学在医护人员癌痛管理培训中的应用[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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栗昕1，黄竞卓2，谢佳君3，李雪4，曾硕3，何勇涛5，黄国琼1（陆军军医大学公共管理中心；陆军军医大学新桥医院整形外科；陆军军医大学研究生院招生培养处；陆军军医大学基础医学院教育技术教研室；陆军军医大学考评中心）.医学慕课评价指标体系构建研究[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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吴妍平1，王立新2，王云文1，封秀娟3，卢羽彤4，张彦芳5，孙丽丽6，徐仁华7（滨州医学院附属医院老年医学科；滨州医学院附属医院重症医学科；滨州职业学院健康学院智慧健康养老服务与管理教研室；滨州医学院2020级护理学专业；滨州医学院2021级护理学专业；滨州医学院2022级护理学专业；滨州医学院护理学院）.中文版社区护理感知量表在职业院校护理学生中应用的信效度检验[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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程然，姜琳，刘畅，曹璐，周迪苏，傅力，张雪君，田德润，申艳娜（天津医科大学医学技术学院）.医学技术类专业大类招生和大类培养及专业分流的现状分析和模式优化[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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刘佳帅1，齐心2，王颖3，闫辉3，李海潮4（北京大学第一医院党院办；北京大学第一医院烧伤整形科；北京大学第一医院教育处；北京大学第一医院）.毕业后医学教育国际认证对住院医师胜任力培训影响研究[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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穆莉1，王琤1，齐心2，付庆新1，姬书瑶1，马薇1，于越1，杨晓菲1，路潜3（北京大学第一医院手术室；北京大学第一医院整形烧伤科；北京大学护理学院内外科护理教研室）.手术室新入职护士置信职业行为指标的构建研究[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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涂画，熊欣，卢昊（湖北省疾病预防控制中心）.公共卫生医师规范化培训的实践与思考[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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Cheng-Heng Liu，Yu-Chun Chiu，Chih-Wei Yang，Yen-Yuan Chen，Wang-Huei Sheng，Susan Shur-Fen Gau，Ming-Shiang Wu.Technology Assistance for Medical Education:Future Classrooms[J].医学教育,2023,第3期
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Min-Huei Hsu，Chia-An Hsu，Sheng-Huang Hsiao，Ju-Chuan Yen，Yi-Chun Chiu，Ting-Fang Chiu.Twelve Tips to Develop Framework of Narrative Medicine[J].医学教育,2023,第3期
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Jo-Chu Yen，Chih-Jen Yang，Jong-Hau Hsu，Po-Liang Lu，Cheng-Sheng Chen.Comparisons of Performance on Postgraduate Year Entrance Examinations Between Medical Students from 6-Year and Post-Baccalaureate Medicine Programs in Taiwan[J].医学教育,2023,第3期
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Shu-Chung Lii，Ji-Tseng Fang.Evaluation of Trainee Empathy Enhancement and Learning Outcomes Through Online Education - A Study on Instructional Videos on Shared Medical Decision-Making, Truth-Telling, Patient Emotional Disturbance[J].医学教育,2023,第3期
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Shih-Ting Lin，Chi-Hsiu Wang，Tung-Hee Albert Tie，Yi-Chen Chen，Illich Chua，Wei-Ren Su，Chih-Kai Hong.The Chinese Version of the Ottawa Resident Observation Form for Nurses (O-RON):A Cross-Cultural Adaptation and Validation Study[J].医学教育,2023,第3期
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Chao-Yen Huang，Kuo-Piao Chung，Ming-Che Tsai.Evaluating Attitudinal Transformation in Medical and Nursing Students:The Role of the Teamwork Oriented Interprofessional Simulation (TOPS) Educational Program[J].医学教育,2023,第3期
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Jui-En Lo，Cho-Han Chiang，Wang-Huei Sheng.Alternative to the Current On-Call System in Taiwan:Night Float System[J].医学教育,2023,第3期
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《中华医学教育杂志》编辑部.严正声明[J].中华医学教育杂志,2023,第3期
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郭慧茹，刘苓霜，阮广欣，沈丽萍（上海中医药大学附属龙华医院肿瘤六科）.临床路径结合典型病案教学在中医肿瘤内科住院医师规范化培训中的应用[J].中华医学教育杂志,2023,第2期
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