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赵东，汤铭萱，吴亦霖（华北电力大学电气与电子工程学院）.线圈型电磁炮的物理模型与控制研究[J].科技风,2022,第33期
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郝静（兰州资源环境职业技术大学）.探析新媒体时代平面广告视觉设计与表现[J].科技风,2022,第33期
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于勇1，张惠芳2（南京信息工程大学地理科学学院；南京信息工程大学资产管理处）.高校固定资产信息化管理研究[J].科技风,2022,第33期
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杨丽芳，陈树明（中国原子能科学研究院）.可靠性分配在核电厂设计中的应用研究[J].科技风,2022,第33期
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叶海蓉，贾敏，江雨珊（北京电子科技职业学院经济管理学院）.浅谈职业院校线上线下教学模式融合发展的实践与思考[J].科技风,2022,第33期
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张阳，孙艳涛（吉林师范大学化学学院）.新课改中微型化实验在教育教学中的应用——以《电解池》为例[J].科技风,2022,第33期
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刘燕（乌鲁木齐市科学技术馆）.拓展科技文化实践教育活动[J].科技风,2022,第33期
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张彩艳，何小轮，白亚波（榆林学院绥德师范校区）.“岗课赛证”融合下的“学前心理学”课程建设[J].科技风,2022,第33期
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杨雯珺（陕西青年职业学院）.陈鹤琴幼教思想回溯与启示[J].科技风,2022,第33期
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霍倩倩，夏鹏飞（杨凌职业技术学院）.教师教学能力比赛对高职院校教师信息化教学能力的提升策略研究[J].科技风,2022,第32期
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何重阳，董婕，马一骜，曾颖超（中国民航大学）.关于以透明可溯源为目的的区块链技术与公用项目资金安全管理数据库耦合方式的探究[J].科技风,2022,第32期
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杨秀清，邓建华（贵州大学土木工程学院）.理论力学教学探索[J].科技风,2022,第32期
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唐恒1，郭彬1，娄燕1，彭锐涛2（深圳大学机电与控制工程学院；湘潭大学机械工程学院）.基于OBE-CDIO理念的“机械制造基础”课程教学改革[J].科技风,2022,第32期
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段慧珍，汪永超（广州番禺职业技术学院）.职业本科背景下“工程力学”课程实践化教学改革探究[J].科技风,2022,第32期
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王正兴，贾磊，曹文燕，吴贝贝（新乡医学院三全学院医学工程学院医学仪器教研室）.基于实训课程改革的创新创业教育研究[J].科技风,2022,第32期
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崔丽霞（西安翻译学院亚欧语言文化学院）.西安城市形象的动漫传播策略[J].科技风,2022,第32期
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娄锋（云南大学经济学院）.计量经济学案例教学中存在的主要问题及对策研究[J].科技风,2022,第32期
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陈玉清（金肯职业技术学院）.定积分概念的教学探究[J].科技风,2022,第32期
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吴子珺，周玲元（南昌航空大学经济管理学院）.OBE理念下的项目驱动教学模式研究——以“电子商务系统分析与设计”课程为例[J].科技风,2022,第32期
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黎春红（海南大学海洋学院）.科研开放型实验教学与创新型人才培养的关系研究[J].科技风,2022,第32期
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汪钇鑫，朱燕楠（昆明铁道职业技术学院）.基于VR的城市轨道交通专业实训课程教学方法研究[J].科技风,2022,第32期
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徐小梅，黄橹（杭州本创科技有限公司）.抗冲蚀重防腐涂层制备及在跨海大桥防眩板上的防护应用[J].科技风,2022,第32期
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戴慧（南京科技职业学院环境工程学院）.新时代高职院校美育与劳动教育融合育人实施路径研究 ——以南京科技职业学院为例[J].科技风,2022,第32期
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覃智泽（广西城市职业大学）.高等职业教育活页式教材的开发流程分析[J].科技风,2022,第32期
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刘双耀，靳国辉，鲁亚楠，王伟春（浙江机电职业技术学院）.活页式教材在“焊接机器人综合应用”课程教学中的探索与实践[J].科技风,2022,第32期
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黄亚辉（湖南信息职业技术学院）.OBE理念下的嵌入式技术应用课程教学探索[J].科技风,2022,第32期
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王荣琤，嵇朋朋（江苏联合职业技术学院南京分院电气工程系）.建筑智能化专业课程教学中渗透德育教育研究——以《楼宇自动控制系统工程技术》为例[J].科技风,2022,第32期
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