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张杨，刘达（吉林艺术学院艺术管理学院）.文化创意视角下的艺术学教育——评《艺术学理论要略》[J].中国教育学刊,2023,第12期
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宿梦醒（东北电力大学马克思主义学院）.生态环境保护的形上追问和规范对策：法哲学基础与法律治理——评《生态法哲学与生态环境法律治理》[J].中国教育学刊,2023,第12期
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赵甜甜（安徽师范大学历史学院；泰山学院马克思主义学院）.中国社会史的基础理论与前沿研究领域探析——评《中国社会史导论》[J].中国教育学刊,2023,第12期
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李瑾瑜（西北师范大学教育科学学院；西北师范大学教师教育研究中心）.教师培训的“学用之困”及其破解之策[J].中国教育学刊,2023,第11期
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周圆林翰1,2，宋乃庆3,2,4，沈光辉5（西南大学教育学部；西南大学基础教育研究中心；西南大学；中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心；江苏大学教师教育学院）.中学生媒介素养测评模型构建与应用研究[J].中国教育学刊,2023,第11期
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于钦明（黑龙江中医药大学人文管理学院）.铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程探究[J].中国教育学刊,2023,第11期
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王涛（内蒙古师范大学音乐学院）.新时代高校音乐教育多元化教学创新探究[J].中国教育学刊,2023,第11期
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